某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(其中“”和“”分別表示兩種不同的原子).對上述反應(yīng),下列說法正確的是

A.反應(yīng)物都是化合物

B.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.生成物可能是氧化物

D.反應(yīng)前后分子種類不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市浦城縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是

A.2H2O2H2↑+O2↑

B.H2+CuOH2O+Cu

C.3Fe+2O2Fe3O4

D.CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是

(2)用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置 ,收集氧氣可選用的裝置是 (填裝置編號,下同).寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式

(3)小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置 (填序號),寫出該反應(yīng)制取氧氣的符號表達(dá)式 . 若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)該從 (填“長”或“短”)導(dǎo)管導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于O2、CO2、SO2三種物質(zhì)的說法中,正確的是

A.都含有氧分子

B.都是含氧化合物

C.氧元素的化合價相同

D.都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì).

(1)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣鎂化合物的水通常稱為硬水,家庭中常用 區(qū)分硬水與軟水,家庭中常用軟化硬水的方法是:

(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用圖1表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是: ;活性炭的作用是 ;投藥(多為ClO2)的作用是

(3)如圖2是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖.

制作材料:見圖標(biāo)注,則a是 ,b是

使用說明:使用一段時間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和.這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ,需要更換的是膨松棉和

(4)電解水實驗揭示了水的組成.如圖3實驗中得到氧氣的試管是 (填”1“或”2“),寫出實驗室電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,電解水過程與水的蒸發(fā)過程微觀本質(zhì)上的區(qū)別是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如圖:

(1)甲裝置:

①儀器a的名稱為

②向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性

(2)乙裝置:

①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是

②若生成H2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是

(3)丙裝置:

若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是 ,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省玉溪市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾。阎脑有驍(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是

A.核電荷數(shù)為79

B.核外電子數(shù)為34

C.質(zhì)子數(shù)為34

D.中子數(shù)為45

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省福州市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•邵陽)古語道:“人要實,火要虛.”此話的意思是說做人要腳踏實地,才能事業(yè)有成;可燃物要架空一些,才能燃燒更旺.“火要虛”的目的是( )

A.增大可燃物的熱值

B.降低可燃物的著火點

C.增大空氣中氧氣的含量

D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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