【題目】氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,圖是電解水制氫的簡易裝置圖.
回答下列問題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是_____(填“直流電”或“交流電”).
(2)甲管生成_____氣體,b應(yīng)接電源_____極.
(3)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是_____.
(4)在實(shí)際操作時(shí),常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了_____.
(5)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為_____.
(6)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____.
【答案】直流電 氫氣 正 將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 2:1 水是由氫元素和氧元素組成的或在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子
【解析】
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是直流電;
(2)由電解水的裝置可知,甲管生成的氣體較多是氫氣,乙管生成的氣體較少是氧氣,應(yīng)接電源的正極,所以,b應(yīng)接電源的正極;
(3)由于乙管中的氣體是氧氣能支持燃燒,所以,檢驗(yàn)的方法是:將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃;
(4)由于稀硫酸和氫氧化鈉在溶于水時(shí)能解離出自由移動(dòng)的離子.所以,在實(shí)際操作時(shí),常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(5)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為2:1;
(6)通電分解水生成了氫氣和氧氣.說明了水是由氫元素和氧元素組成的;在通電分解水時(shí),水分子變成了氫分子和氧分子,說明了在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子.
故答為:(1)直流電;(2)氫氣,正; (3)將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃;(4)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(5)2:1;(6)水是由氫元素和氧元素組成的或在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:
(l)反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為__________;
(2)計(jì)算反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問題:
(1)其中A試管應(yīng)該與電極的_____極相連。通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是_____,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_____。
(2)B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為_____。
(3)通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說出其中一條:_____。
(4)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖為過濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____,b_____,c_____;
②實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是_____;
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因提取治療瘧疾特效藥青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)的說法不正確的是
A.青蒿素不屬于氧化物
B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.青蒿素中氫元素質(zhì)雖分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是×100%
D.每個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文回答問題。
(1)硫酸鉀屬于_____(填“復(fù)合”或“鉀”)肥。
(2)清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。
(3)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂?/span>_____(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。
(4)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式),觀察到火焰呈黃色或橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____(填“大”或“小”)。
(5)一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象關(guān)系合理的是( )
A. 向pH=9的溶液中不斷加水
B. 在久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸
C. 分別向等質(zhì)量的Mg和Al中加入稀鹽酸
D. 在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E 為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中 A,C 為金屬單質(zhì),E 為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____;
(2)C 的化學(xué)式為_____;
(3)寫出步驟②的反應(yīng)方程式_____。
(4)寫出物質(zhì) C和 D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火力發(fā)電廠(燃燒煤發(fā)電)會(huì)排放較多的二氧化硫,造成嚴(yán)重的環(huán)境問題是_____,該廠技術(shù)人員設(shè)計(jì)三種除硫環(huán)保方案:(已知亞硫酸鈣不溶于水)
①用燒堿溶液吸收SO2,反應(yīng)方程式是_____。
②用石灰漿(氫氧化鈣的懸濁液) 反應(yīng)方程式是_____。
③用石灰石漿吸收,反應(yīng)方程式是2CaCO3+2SO2 +O2=2CaSO4+2CO2
(1)從降低成本的角度考慮,你認(rèn)為最佳方案是_____(填方案序號(hào))。
(2)若該發(fā)電廠排放的1000kg廢氣中含1.8kg的二氧化硫氣體,計(jì)算除去4000kg廢氣中的二氧化硫至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少kg_____?
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