下列事例屬于化學(xué)變化的是( )
A.生米煮成熟飯 B.水變成水蒸氣
C.酒精揮發(fā) D.大石塊打成粉末
【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想;物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
【解答】解:A、生米煮成熟飯的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、大石塊打成粉末的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( 。
A.干冰可以用于人工降雨
B.生鐵屬于合金
C.一氧化碳具有毒性和還原性
D.“蜂窩煤”比“煤球”燃燒更完全,這主要是因為增加了氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海水是人類的資源寶庫,從海水中可獲得多種產(chǎn)品。
(一)海水可以曬鹽,得到粗鹽。提純含有泥沙的粗鹽,一般要經(jīng)過一下操作流程:
(1)海水曬鹽是利用了_____________結(jié)晶的原理。
(2)操作①的目的是_____________________________________,該操作必須用到的一種儀器是______
A.量筒 B.研缽 C.玻璃棒 D.試管
(3)操作④的名稱是_________。
(4)操作⑤中為減少食鹽固體飛濺,需要___________________________________。
(5)操作③④⑤都要用到的儀器是___________,其中操作④中該儀器的作用是_________________。
(6)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,計算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn)偏低,可能的原因是___________
A.食鹽沒有全部溶解就過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺
C.蒸發(fā)后得到的食鹽很潮濕 D.蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(二)提取金屬鎂:制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源,下圖是從苦鹵中提取鎂的簡單流程:
上述流程中,試劑A通常用廉價的 (填化學(xué)式)懸濁液,沉淀B是 ,試劑C為 ,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 。
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下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( )
A.鎂粉用于制作照明彈
B.鎢用于制作白熾燈絲
C.小蘇打用于治療胃酸過多
D.氮氣用作焊接金屬時的保護氣
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根據(jù)圖所示的實驗回答問題:
(1)甲是蒸發(fā)溶液的實驗,儀器a 的名稱是 ,用玻璃棒不斷攪拌的目的是 防 .
(2)乙是探究燃燒條件的實 驗.打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開活塞前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要 .燒杯中水的作用是 .
(3)丙是一組對比實驗,實驗?zāi)康氖?u> .
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小張同學(xué)每日清晨起床后漱口時總會出現(xiàn)牙齦出血的現(xiàn)象,根據(jù)所學(xué)到知識初步判斷可能是小明同學(xué)人體內(nèi)缺乏( )
A.鐵元素 B.鈣元素 C.維生素A D.維生素C
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下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”表示甲元素原子,“○”表示乙元素原子,圖示中甲元素以游離態(tài)存在的是( )
A. B. C. D.
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物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生無色刺激性氣味的氣體
B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,有大量白色氣體生成
C.木炭在氧氣中燃燒,有二氧化碳?xì)怏w生成
D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成,并放出大量的熱
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下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是( 。
A.物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B.結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子,表示了同種元素不同的粒子
C.相對原子質(zhì)量為m的原子M,核外有n個電子,則核內(nèi)中子數(shù)為:m﹣n
D.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期第ⅥA族
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