【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)有關(guān)氧氣方面進(jìn)行探究
探究一:對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
(1)如圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 , 實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是。
(2)該組同學(xué)做了6次實(shí)驗(yàn),整理數(shù)據(jù)如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(注:集氣瓶容積為100mL)通過6次實(shí)驗(yàn),該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的 ,
(3)小林同學(xué)利用甲圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小的是
A.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
B.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量
C.實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊
D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
(4)小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究.主要操作是:在實(shí)際容積為100mL的集氣瓶里先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 , 若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為mL.
②你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用?(填序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
(5)探究二:對(duì)有關(guān)制取氧氣時(shí)催化劑進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣.小靜發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,說明催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO (質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想可能合理。寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式。
(6)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是 .
(7)【反思】若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變;
(8)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
【答案】
(1)紅磷+氧氣 五氧化二磷或4P+5O2 2P2O5,產(chǎn)生大量的白煙
(2) 或20%
(3)A,D
(4)先下降后上升,44,abc
(5)①,氯酸鉀 氯化鉀+氧氣
(6)MnO2
(7)化學(xué)性質(zhì)
(8)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測(cè)定分解溫度
【解析】解:(1)如圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為紅磷+氧氣 五氧化二磷或4P+5O2 2P2O5;實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙;(2)通過6次實(shí)驗(yàn),該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的1/5或20%;(3)小林同學(xué)利用甲圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小的是A、實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣可能造成測(cè)定結(jié)果偏小;B、實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量測(cè)定結(jié)果正常;C、實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大;D、紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。还蚀鸢高x擇AD;(4)①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升,因?yàn)槿紵艧釟鈮涸龃蠹瘹馄恐械乃葴p小,冷卻到室溫由于消耗氣體瓶中氣壓小于大氣壓故燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為30 mL +70 mL ×1/5=44 mL,②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高;(5)由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想可能合理。加熱氯酸鉀和二氧化錳混合反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;(6)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是二氧化錳,因?yàn)榉纸鉁囟茸畹;?)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;(8)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果可設(shè)計(jì)成將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測(cè)定分解溫度進(jìn)行試驗(yàn)。
所以答案是:(1)紅磷+氧氣 五氧化二磷或4P+5O2 2P2O5;產(chǎn)生大量的白煙;(2)1/5或20%;(3)AD;(4)先下降后上升;44 mL;abc;(5)①;氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;(6)MnO2;(7)化學(xué)性質(zhì);(8)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測(cè)定分解溫度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記,并檢查裝置氣密性。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 , 其反應(yīng)的文字表達(dá)式為;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?成功,原因。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)證明M氣體在空氣中燃燒有水生成。僅據(jù)此結(jié)果,下列對(duì)M的成分推測(cè)正確的是( )
A. M是氫氣B. M是甲烷C. M中一定含有氫元素D. M中含有氫、氧兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃金較稀少,價(jià)格昂貴,在青海的許多地方,人們?cè)谏惩翆又杏盟疀_洗篩選金子。據(jù)此推斷,由此法采集的黃金在自然界中主要以_____形式存在(填“單質(zhì)”或“化合物”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,相互不能發(fā)生反應(yīng)的是
A.SO2與NaOH溶液 B.Al(OH)3與稀H2SO4
C.MgO與稀HCl D.CuSO4溶液與NaCl溶液
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【題目】1.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列說法正確的是
A. 有兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物一定是氧化物
B. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C. 與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì),一定是活潑金屬
D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)用鹽(主要成分是NaNO2)外觀與NaCl極為相似,但工業(yè)用鹽有毒,分析NaNO2中氮元素的化合價(jià)為( )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題
①以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是(填字母代號(hào)).
②以上四種粒子中,能得到電子的是(填字母代號(hào)).
③D元素的名稱是;D中x= .
(2)化學(xué)與社會(huì)密切相關(guān) ①人體缺(填元素名稱)可能會(huì)得佝僂。壳笆袌(chǎng)上有“補(bǔ)血口服液”“高鈣奶粉”“加碘食鹽”等,這些鐵、鈣、碘應(yīng)理解為(填序號(hào)).
A、原子 B、分子 C、元素 D、單質(zhì)
②市售的麥片中含有極微量很細(xì)的還原鐵粉,食用這樣的麥片后,鐵在胃里溶解的原因是(用化學(xué)方程式解釋)
③有機(jī)高分子材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破,下列四種物質(zhì),不屬于有機(jī)高分子材料的是(填序號(hào))
A、尼龍繩 B、家用保鮮膜 C、橡皮擦 D、鋼材.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不一致的是( 。
A. 碳酸氫銨、碳銨、NH4HCO3
B. 氧化鈣、熟石灰、CaO
C. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH
D. 碳酸鈉、純堿、Na2CO3
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