加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時，如圖表示，某變量 y 隨時間的變化趨勢，y 表示的是

A. 生成氧氣的質(zhì)量 B. 固體中氧元素的質(zhì)量

C. 固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大，可做切割工具。在C3N4中，C為+4價，則N元素的化合價是

A. +3 B. +1 C. -1 D. -3

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科目：初中化學 來源：重慶市共同體2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

如圖是某個化學反應的微觀示意圖，以下有關說法錯誤的是

A. 反應前后的物質(zhì)均為混合物 B. 反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變

C. 反應前后原子的數(shù)目不變 D. 參加反應的與分子個數(shù)比為4∶3

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：簡答題

在點燃條件下，4.8g甲烷與16g氧氣恰好完全反應，生成4.4g二氧化碳、10.8g水和x g一氧化碳，則x的值為____，此反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

鋁鎂合金24克與足量的稀鹽酸反應,放出氫氣的質(zhì)量不可能為

A. 3.0克 B. 2.6克 C. 2.5克 D. 2.4克

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示，將充滿CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中。下列說法不正確的是( )

A. 試管內(nèi)液面上升

B. 試管內(nèi)溶液變紅色

C. 該實驗可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應

D. 該實驗可以證明二氧化碳的密度大于空氣

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．

（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，反應的化學方程式為______；b中收集到的氣體是_____．正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為_________;質(zhì)量比為________;該實驗說明水是由______組成的．

（2）云南水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 ______檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用________的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ________。

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是_________（填化學式）

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 _________．

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 高花未吐，暗香已遠——分子不斷運動

B. 品紅在熱水比在冷水中溶解的快——溫度越高，分子運動越快

C. 碘升華變?yōu)榈庹魵狻肿拥拇笮“l(fā)生了改變

D. 氫氣在氧氣中燃燒——分子可以再分

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：實驗題

下圖是探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答問題。.

（1）老師做了實驗甲，觀察到的現(xiàn)象是_____________.

（2）小明通過實驗乙和丙完成了探究，得到以下實驗事實：

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒; ②通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒:

③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒; ④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒.

由②④可獲知可燃物燃燒的條件是________，由③④可獲知的滅火原理是_______。

（3）小亮設計了實驗丁。與甲實驗相比，丁實驗的優(yōu)點是_________________。

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