【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是( 。
A. 可燃物與氧氣接觸就可以發(fā)生燃燒
B. 將木柴緊密堆積有利于其完全燃燒
C. 炒菜時(shí)油鍋著火后應(yīng)立即用水澆滅
D. 圖書(shū)檔案著火用液態(tài)二氧化碳滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩只小燒杯中分別盛放一定質(zhì)量的濃鹽酸和濃硫酸,放置一段時(shí)間后,關(guān)于它們的組成情況的變化,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 溶液的質(zhì)量都會(huì)減小B. 溶質(zhì)的質(zhì)量都不變
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)儀器⑦名稱。
(2)用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,需選擇的儀器序號(hào)是 , 若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,需補(bǔ)充一種溶液,這種溶液中溶質(zhì)的俗稱是 .
(3)再利用上述儀器和藥品,還可以制取 , 收集方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)中,其中一種與其余三種類別不同的是( )
A. 沙里淘金B. 玉石俱焚C. 百煉成鋼D. 死灰復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置一段時(shí)間的氫氧化鈉固體,為測(cè)定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn):現(xiàn)取瓶中17.3g樣品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
試計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是g。
(2)所加稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)燃H2、O2和N2的混合氣體20g,完全反應(yīng)后生成18gH2O,則剩余氣體不可能是( )
A. O2和N2的混合氣體B. H2和N2的混合氣體
C. 2gN2D. H2、O2、N2的混合氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕(Ru)等貴金屬。現(xiàn)有 5 種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。回答下列問(wèn)題:
(1)RuO2 讀作。
(2)上述 5 種物質(zhì)中釕元素的化合價(jià)一共有種。
(3)從物質(zhì)分類角度來(lái)看,K2RuO4 屬于 。(填選項(xiàng))
A.化合物
B.氧化物
C.堿
D.鹽
(4)H2 與 Ru2O3 在加熱條件下反應(yīng)可得到 Ru。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 氯化鈉溶液會(huì)加快鋼鐵的銹蝕
B. 銅用于制作導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)熱性
C. 高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭有關(guān),但CO的生成與焦炭無(wú)關(guān)
D. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它們的成分金屬的熔點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),知識(shí)源于生活。
①碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是_____(寫(xiě)化學(xué)式),爐具清潔劑中含有的堿是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。
②我校食堂午餐食譜是:米飯、豬油炒白菜、紅燒牛肉、炒雞蛋,其中能提供富含蛋白質(zhì)的食物有_____。
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