如果能在短時(shí)間內(nèi)讓黑夜如同白晝，可以向天空發(fā)射一種照明彈，該照明彈選用的主要材料是


  1. A.
    鋁片
  2. B.
    炭粉
  3. C.
    鐵粉
  4. D.
    鎂粉
D
分析：根據(jù)物質(zhì)在空氣氣中燃燒的現(xiàn)象回答，鎂粉燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光．
解答：
A、鋁片在空氣中不燃燒，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、碳粉在空氣燃燒不會(huì)發(fā)出白光，不能用在照明彈中，此項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鐵粉在空氣中不燃燒，此項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、鎂粉在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用在照明彈中，此項(xiàng)正確．
故選D
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的狀態(tài)不同，燃燒的現(xiàn)象也不同，固體物質(zhì)燃燒時(shí)一般沒(méi)有火焰，液體和氣體燃燒時(shí)能發(fā)出的火焰．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）若以過(guò)氧化氫溶液為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)開_______（填寫儀器序號(hào)字母）．
②生成氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（2）若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，并用來(lái)測(cè)定某不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅），儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3．（已知：CuO+H2數(shù)學(xué)公式Cu+H2O；D1、D2、D3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶）
①儀器D1的作用是________．
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
③通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算氧化銅樣品的純度．若不連接D1，則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將________（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

把200克10%的硝酸鉀溶液的濃度提高到20%，可采取的措施是


  1. A.
    蒸發(fā)掉100克溶劑
  2. B.
    把溶劑蒸發(fā)掉一半
  3. C.
    再加入20克硝酸鉀固體
  4. D.
    再加入100克這種濃度溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，倒入液體后，第一次仰視讀取讀數(shù)為26mL，倒出部分液體后．又俯視讀取量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為15mL，那么該同學(xué)倒出的液體的真實(shí)體積為


  1. A.
    等于11mL
  2. B.
    大于11mL
  3. C.
    小于11mL
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)有某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，根據(jù)情況回答下列問(wèn)題
（1）如果該粒子表示一個(gè)陰離子，則X不大于________
（2）若X=17，則該粒子的化學(xué)符號(hào)可能是________，________（寫兩種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置B中儀器R是分液漏斗，可以調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度），請(qǐng)回答

（1）分解過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），其化學(xué)方程式為________
（2）分解過(guò)氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氧氣，氣體從發(fā)生裝置出來(lái)后，經(jīng)過(guò)的導(dǎo)氣管口正確的連接順序是________
（3）若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取________氣體．收集該氣體時(shí)通常用________．制這種氣體的化學(xué)方程式是________．
（4）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，常要加入二氧化錳做________劑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，其化學(xué)方程式為________；若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需在試管口放_(tái)_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切．
（1）使用硬水會(huì)對(duì)生產(chǎn)和生活帶來(lái)一定的危害．檢驗(yàn)硬水和軟水，常用的試劑是________．生活中可通過(guò)________的方法降低水的硬度．飲用水酸堿度過(guò)大也會(huì)影響人體健康，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室用pH試紙檢驗(yàn)飲用水酸堿性的實(shí)驗(yàn)方法________．
（2）下圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程示意圖．

①在某些鄉(xiāng)村，常用于凈水的絮凝劑是________（填字母代號(hào)）．
A、純堿　　 B、食鹽　　 C、明礬　　　D、活性炭
②自來(lái)水廠常將微量的氯氣（Cl2）通入自來(lái)水中來(lái)對(duì)其進(jìn)行毒，氯氣溶于水后部分與水發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=X+HClO，則HClO中Cl元素的化合價(jià)為________，X的化學(xué)式為________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    H2是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
  2. B.
    一種元素可以組成多種單質(zhì)
  3. C.
    氫氧化鈣和鹽酸的反應(yīng)，既是中和反應(yīng)，又是復(fù)分解反應(yīng)
  4. D.
    凈化除去粉塵后的空氣是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用氫氣流吹起的肥皂泡在空氣中上升，這一事實(shí)說(shuō)明


  1. A.
    氫氣難溶于水
  2. B.
    氫氣的密度比空氣大
  3. C.
    氫氣是氣體
  4. D.
    氫氣的密度比空氣的小

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