下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的是(　　)

A. 飽和溶液就是不能再繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液

B. 同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃

C. 熱的飽和溶液降低溫度時(shí)，一定會(huì)析出晶體

D. 飽和溶液在一定條件下可轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一、十二單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，提純粗鹽的工藝流程如圖所示。

回答下列問題：

(1)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上_______。

(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是__________________________________。

(3)操作a的名稱是________。

(4)步驟④中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

某化學(xué)興趣小組做完鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)有的試管里只有無色溶液(標(biāo)記A)，而有的試管里除了無色溶液還有鋅粒剩余(標(biāo)記B)。小組同學(xué)對(duì)此很感興趣，并選取A、B兩支試管準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)確定溶液的組成，請(qǐng)你與他們一起探究。

【提出問題】?jī)芍г嚬苤腥芤旱娜苜|(zhì)分別是什么？

【猜想假設(shè)】

(1)同學(xué)們一致認(rèn)為有一支試管里溶液中的溶質(zhì)不需實(shí)驗(yàn)就可確定，此支試管是_____(選填“A”或“B”)，做出此判斷的依據(jù)是_______________________________；

(2)對(duì)另一支試管中溶液里的溶質(zhì)的猜想：①硫酸鋅�、赺_______________；

【實(shí)驗(yàn)實(shí)施】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

向待確定溶質(zhì)種類的試管里加入________________

_______________

猜想________成立

(1)寫出操作步驟中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________________________________；

(2)填寫上述表格中的空白；

【反思與評(píng)價(jià)】

在確定化學(xué)反應(yīng)后的物質(zhì)成分時(shí)，不僅要考慮生成物，還要考慮__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元檢測(cè) 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。

(1)已知：水的密度為1.0g/mL，需要稱取氯化鈉________g，需要量取水________mL。

(2)配制的操作示意圖如下，該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開_________________(填字母)。

(3)經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是____________(填序號(hào))。

①氯化鈉固體不純

②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水，因疏忽導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。下列做法一定不會(huì)導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的是(　　)

A. 量取水時(shí)，仰視量筒的讀數(shù)

B. 稱量固體時(shí)，左盤放砝碼，右盤放食鹽

C. 配制溶液時(shí)，燒杯中原來留有水

D. 將配制好的液體傾倒到細(xì)口瓶時(shí)，有一些液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

某�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對(duì)澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到溶液紅色逐漸消失時(shí)，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。

探究Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？

【查閱資料】CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。

【做出猜想】猜想一：CaCl2；猜想二：CaCl2，HCl；猜想三：CaCl2、HCl、Ca(OH)2；

你的猜想：____________________________________________________。

丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的，理由是______________________________________(用化學(xué)方程式解釋)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

設(shè)計(jì)者

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

丁同學(xué)

取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想一正確

戊同學(xué)

取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液

_________

猜想二正確

【評(píng)價(jià)與反思】

請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中，__________同學(xué)的方案合理，請(qǐng)分析另一個(gè)方案不合理的理由：_____________________________________________________________________。

【表達(dá)與交流】

若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的，你認(rèn)為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是________________________________(填一點(diǎn))。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

一些食物和生活中的物質(zhì)的pH大致如下圖。下列說法正確的是(　　)

A. 草木灰可用于改良?jí)A性土壤

B. 肥皂水可使石蕊試液變紅

C. 胃液過多的人不宜多吃蘋果

D. 西瓜比醬油的酸性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：：第十單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

向一無色溶液中滴加數(shù)滴酚酞溶液，溶液變紅，該無色溶液可能是（____）

A. 氯化鈉溶液 B. 稀鹽酸 C. 澄清石灰水 D. ________________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一、十二單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是(　　)

A. 人體缺鈣會(huì)產(chǎn)生齲齒

B. 超市里所有食品都不含食品添加劑

C. 生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機(jī)合成材料

D. 為減少“白色污染”，可用降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料

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同步練習(xí)冊(cè)答案