【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關.
(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 .
(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過此實驗證明水是由 、 組成的,該反應的化學方程式是 .
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【題目】如圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是( )
A.原子序數(shù)是19 B.它是非金屬元素
C.原子核內的質子數(shù)為39 D.相對原子質量是19
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【題目】雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知一種Ti原子的原子核內有22個質子和26個中子,該鈦原子核外的電子數(shù)為
A.4 B.22 C.26 D.48
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【題目】化學與我們的生活密切相關.某地區(qū)學生營養(yǎng)午餐攝入標準值(每人每天)如表所示.
能量 | 3890kJ |
蛋白質 | 48g |
脂肪 | 30g |
鈣 | 480mg |
鋅 | 6mg |
鐵 | 4mg |
維生素 | 24mg |
(1)表中“鈣”、“鋅”、“鐵”是指 (填序號).
A.原子 B.分子C.元素D.單質
(2)糖類和表中的蛋白質﹑ 能夠為人體提供能量.
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【題目】以下是實驗室制取氣體時常用的裝置.請按要求將代號填空:
根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出帶標號的儀器名稱:① ;實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,選擇的氣體發(fā)生裝置是 (填序號);用過氧化氫制氧氣選擇的裝置是.用裝置E來收集的原因是 ,收集氧氣的適宜時刻是 .用化學式簡要表示其反應 .
(2)通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是 .
(3)若選用C收集氧氣,驗滿的方法是 .
(4)實驗結束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因 (要求答出兩點即可).
(5)過去實驗室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,從預熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應生成有毒的氯氣).現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些?
(1) ;
(2) ;
(3) .
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【題目】蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸(CH2O2)會使人體皮膚腫痛.下列有關蟻酸的說法正確的是
A.蟻酸是氧化物
B.蟻酸由一個碳原子、兩個氫原子和兩個氧原子構成
C.蟻酸中碳、氧元素的質量比為1︰2
D.蟻酸中氫元素的質量分數(shù)最小
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