如圖所示:能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是(該裝置氣密性良好)( )

A. 固體:硝酸銨;液體:水 B. 固體:氫氧化鈉;液體:水

C. 固體:二氧化錳;液體:雙氧水 D. 固體:氯化鈉;液體:水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題

現(xiàn)有以下物質(zhì):

A 淀粉 B 小蘇打 C 稀鹽酸 D 活性炭 E 石灰石。請按要求填空(填字母):

(1)用于建筑材料的是________;(2)能吸附冰箱的異味的是________;(3)為人類提供能量的是________;(4)蒸饅頭時常用到的物質(zhì)是________;(5)可用于金屬表面除銹的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組離子能在溶液中大量共存的是( )

A.H+ K+ CO32﹣

B.Mg2+ Cl﹣ OH﹣

C.Cu2+ SO42﹣ H+

D.Ba2+ Na+ SO42﹣

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題。

(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____;若要收集干燥的氧氣,應(yīng)使用裝置_____進(jìn)行收集(填選項(xiàng)字母)

(2)A、D連接,制取的氧氣不純的原因是_____________(寫一點(diǎn)即可);

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_________________;

(4)將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F裝置中;觀察到的現(xiàn)象是_________;化學(xué)方程式__________________。

(5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,氣體應(yīng)從_______ 口通入(填“a”或“b”);F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(6)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取NH3,則實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生裝置為_______(填選項(xiàng)字母);NO氣體難溶于水且易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體應(yīng)選擇的裝置是_______(填選項(xiàng)字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,具體措施有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水。

其中措施正確的是

A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中不能由金屬和稀酸直接反應(yīng)制得的是(    )

A. MgCl2 B. FeCl3 C. ZnSO4 D. MgSO4

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

碳元素有金剛石、石墨和無定形等多種單質(zhì),下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是( )

A. 都是黑色固體

B. 碳原子的排列反式都相同

C. 在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

D. 都能使紅墨水褪色

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實(shí)驗(yàn)過程如下:

①取一段鎂帶樣品,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030 g;

②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置,如圖所示,(未裝藥品)裝配好儀器;

③__________________________

④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞;

⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置;

⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng);

⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置;

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL;

已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題:

(1)寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是___________________________________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果________(填“是”或“否”),理由是____________________________________________。

(5)若實(shí)際測得氫氣的體積與理論值相比偏大,則可能的原因是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.t1℃時,甲和乙的溶解度相等

B.甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C.t1℃時,甲和乙各30g分別加入90g水中,均能完全溶解

D.t2℃時,在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液

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