有一礦山上的石灰石樣品中只含雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅是一種既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)的固體)。小琳和她的同學(xué)想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)∫粔K石灰石樣品,將其粉碎后,稱出9.4g放入燒杯內(nèi)(燒杯的質(zhì)量為60.8g),然后慢慢加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸97.8g。再稱出反應(yīng)后燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為164.7g。試回答:
(1)將石灰石樣品粉碎的主要目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,共放出二氧化碳 g(假設(shè)溶解在水中的二氧化碳質(zhì)量忽略不計(jì))。
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為 g。
(1)為了增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)能快速進(jìn)行
(2)3.3g
(3)79.8%
(4)102
解析試題分析:(1)為避免樣品中碳酸鈣不能完成反應(yīng),可把樣品粉碎,增大樣品與鹽酸的接觸面積,此舉還可以加快反應(yīng)的速率;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道放出氣體二氧化碳的質(zhì)量=9.4g+60.8g+97.8g-164.7g=3.3g
(3)設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
=
解得:x=7.5g
該石灰石中w(CaCO3)= ×100%=79.8%
答:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是79.8%.
(4)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:164.7g-60.8g-(9.4g-7.5g)=102g
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
將117.0g氯化鈉溶液與140.0g的硝酸銀溶液混合,恰好完全反應(yīng),過濾后所得溶液的質(zhì)量為228.3g。計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
張南同學(xué)為測(cè)定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量,取10g此樣品,分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)(假設(shè)樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)。每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測(cè)定剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | l0 | l0 | l0 | l0 | l0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 8.4 | 6.8 | 5.2 | 3.6 | 3.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它有效地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān),可以減少焚燒秸稈帶來的 污染。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n],纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 (用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。
(2)造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。
①檢測(cè)廢水呈堿性的簡(jiǎn)單方法是 。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用化學(xué)反應(yīng)2N2H4+N2O43X+4H2O為動(dòng)力來源.
(1)上述化學(xué)反應(yīng)中X的化學(xué)式是 _________ ;
(2)請(qǐng)計(jì)算320g N2H4完全燃燒時(shí)消耗N2O4的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。
(1)將合金粉碎的目的是 。
(2)10g合金中銅的質(zhì)量為 g。
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
碳和碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì),也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)如圖是,下列說法不正確的是 .
A.氧原子的質(zhì)子數(shù)為8 |
B.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 |
C.氧是地殼中含量最多的元素 |
D.氧原子與氧離子的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
某工廠欲用2%的稀硫酸測(cè)定本廠排放的廢水中氫氧化鉀的含量(廢水中的其他物質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))。試計(jì)算:向盛有20 g廢水的錐形瓶中逐滴滴加2%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)。將實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示圖像。求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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