可用來證明呼出的氣體中含有較多水蒸氣的方法是:取兩塊玻璃片,向其中一片
 
,另一片做對比,現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):吸入空氣與呼出氣體的比較
專題:空氣與水
分析:人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少;據(jù)此結(jié)合水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠,進(jìn)行分析解答.
解答:解:水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠,用來證明呼出的氣體中含有較多水蒸氣的方法是:取兩玻璃片,對其中一片呼氣,另一片放在空氣中做對比,空氣中的玻璃片上無明顯變化,對著呼氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧,說明人呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中的高.
故答案為:呼氣;對著呼氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧.
點(diǎn)評:本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列操作所引起的后果:
①用同一支滴管取不同藥液:
 
;
②用嘴吹滅酒清燈:
 
;
③用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈:
 
;
④手持試管給試管里的物質(zhì)加熱:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列凈化水的方法中,能使硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ牵ā 。?/div>
A、過濾B、吸附C、煮沸D、沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水的反應(yīng),可以表示為2H2
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,對它的敘述錯誤的是( �。�
A、水在通直流電后,分解成氫氣和氧氣
B、每兩個水分子在通電條件下,可以生成兩個氫分子和一個氧分子
C、每36份質(zhì)量的水反應(yīng)后,可以生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣
D、通過電解水的實(shí)驗(yàn),我們得到H2和O2,可知水中一定含有H2和O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要鑒別某溶液中是否含有銨根離子(NH4+),可取少量溶液注入試管,加入
 
溶液,微熱把濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口,試紙變
 
色,證明有NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律來判斷下列說法中正確的是( �。�
A、6g硫粉在10g O2中完全燃燒,可以生成16g二氧化硫
B、通直流電電解水,若得到n個O2分子,則可推知一定有2n個水分子被分解了
C、若用6g碳在16g O2中完全燃燒,可以得到22g二氧化碳
D、在實(shí)驗(yàn)室做鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實(shí)驗(yàn)時,若有16g CuSO4,只用5.6g的鐵,就可以得到8g銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有失去標(biāo)簽的鹽酸和硫酸,若要把稀硫酸鑒別出來,最好選用( �。�
A、石蕊試液B、酚酞試液
C、硝酸銀溶液D、氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳和氫氣的敘述中,不正確的是( �。�
A、在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
B、在高溫下都能與某些金屬氧化物反應(yīng)
C、兩者都是非金屬單質(zhì)
D、兩者的化學(xué)性質(zhì)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某生用加了少量硫酸的水進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn),測得了不同時間段分別與電源正負(fù)兩極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時間/分鐘12345678910
負(fù)極生成氣體體積( cm36122029394959697989
正極生成氣體體積( cm325812172227323742
從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,剛開始的前幾分鐘負(fù)正兩極生成的氣體體積之比大于2:l,你認(rèn)為原因是
 

從第
 
分鐘開始,每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:l.

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同步練習(xí)冊答案