化學(xué)與生活息息相關(guān),生活中化學(xué)無處不在.
(1)長水機(jī)場的啟用,使人們的出行更加方便.
①長水機(jī)場航站樓的屋頂用到了以下材料:a鋼板b玻璃c鋁板d塑料,其中屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填字母).
②下列做法能體現(xiàn)長水機(jī)場“低碳環(huán)!崩砟畹氖
 
(填字母).
a. 屋頂采用鏤空設(shè)計,提高采光率   b. 機(jī)場顯示屏采用LED節(jié)能材料
c.屋頂防水材料選用新型材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)瀝青氈
(2)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹.鐵與空氣中的水和
 
直接接觸會導(dǎo)致鐵制品的銹蝕.寫出一種防止其生銹的方法:
 
;
(3)我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”,“可燃冰”主要成分為甲烷(CH4),是未來重要的能源.甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,自然界中的碳循環(huán),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)已有的材料的類別進(jìn)行分析解答;根據(jù)低碳的理念進(jìn)行分析解答;鐵在與水和氧氣并存時易生銹;甲烷燃燒能生成二氧化碳和水,據(jù)此解答.
解答:解:(1)①a鋼板屬于金屬材料;b玻璃屬于無機(jī)硅酸鹽材料;c鋁板屬于金屬材料;d塑料屬于有機(jī)合成材料故填:d;
②a. 屋頂采用鏤空設(shè)計,提高采光率,能實現(xiàn)低碳理念;
b. 機(jī)場顯示屏采用LED節(jié)能材料,能實現(xiàn)低碳理念;
c.屋頂防水材料選用新型材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)瀝青氈,不能體現(xiàn)低碳理念;
故填:ab;
(2)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹.鐵與空氣中的水和氧氣直接接觸會導(dǎo)致鐵制品的銹蝕.防止其生銹可以采用刷漆的方法,故填:氧氣,刷漆;
(3)甲烷燃燒能生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O,故填:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
點評:本題考查了化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,結(jié)合如圖提供的實驗裝置回答問題:

(1)若用B裝置制取O2,涉及的化學(xué)方程式為
 

(2)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體(其水溶液為氨水,能使酚酞試液變紅).在實驗室里常用“加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物”方法來制取氨氣,應(yīng)選擇的裝置是
 
;如何檢驗氨氣已集滿:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列幾種常見實驗裝置

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中
 
(填標(biāo)號,下同)與
 
組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)B中的大試管還可以用
 
代替(寫出一種儀器的名稱).
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,該裝置檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(5)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)NO+O2→NO2,則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是(填序號)
 

(6)如果用G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
進(jìn)入(寫“左”、“右”).
(7)比較A和B兩種裝置中所用的藥品制取氧氣的方法,最好選用B中的藥品來制取氧氣.原因是
 
.(寫出一點).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
1個銀原子
 

2個氫分子
 
;
5個鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的性質(zhì)解釋:
①碘受熱升華和遇冷凝華;
 

②乒乓球壓癟了,但未破裂,放在沸水中會恢復(fù)原狀;
 

③打氣筒里的空氣加壓時體積明顯減小,給水加壓時,體積無明顯變化;
 

④50mL酒精和50mL水混合,總體積小于100mL.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號表示或者說出符號的意義:
(1)2個氫氧根
 

(2)硫酸中硫是正六價
 
;3CO2表示
 
;乙烷C2H6中“2”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水污染里來源有三方面及
 
 污染,
 
污染和
 
污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們都知道蒼蠅生活在細(xì)菌很多的地方,但蒼蠅卻能生存繁殖,這引起科學(xué)家的重視,他們從蒼蠅體內(nèi)提取抗菌素(主要成分是H2O2),用作某些醫(yī)學(xué)上的病毒抗體.H2O2與H2O所含
 
相同,它們的
 
不同,所以性質(zhì)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是小剛同學(xué)對所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的是( 。
A、對物質(zhì)性質(zhì)與用途的歸納:O2能供給呼吸→搶救病人;鐵能導(dǎo)電→用鐵鍋炒菜;CO具還原性→冶煉金屬
B、實驗安全常識:熄滅酒精燈→用燈帽蓋滅;使用燃煤爐子取暖→注意室內(nèi)通風(fēng);進(jìn)入久未開啟的地窖→做燈火實驗
C、化學(xué)之最:最清潔燃料→氫氣;地殼中含量最高的金屬元素→鋁;天然存在最硬的物質(zhì)→金剛石
D、物質(zhì)微觀構(gòu)成:H2O→分子; C60→原子;氯化鈉→離子

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同步練習(xí)冊答案