為了區(qū)別CO2和CO兩種無(wú)色氣體，下列方法中不可行的是（ ）

A. 分別通入到澄清石灰水或紫色石蕊試液中

B. 分別用燃著的木條試驗(yàn)

C. 分別通入水中

D. 用軟塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒三分之一體積的水，蓋緊瓶塞，振蕩

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氧化鈉固體易吸收空氣中的二氧化碳而變化。取4.65g已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體跟36.5g10%的鹽酸恰好完全反應(yīng)后，將溶液蒸干，所得固體的質(zhì)量是 ( )

A. 11.7g B. 5.85g C. 4.65g D. 8.3g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

近來(lái)我國(guó)某些城市酸雨污染較嚴(yán)重，主要原因是燃燒硫元素含量高的煤所導(dǎo)致的。

（提出問(wèn)題）煤中是否含有碳元素和硫元素？

（查閱資料）

①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色，由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

5SO2+2KMnO4+2X＝K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化學(xué)式是：_____。

②二氧化硫和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似，也能使澄清石灰④④水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式：

SO2+Ca(OH)2＝CaSO3↓+H2O

根據(jù)上述資料，甲、乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（實(shí)驗(yàn)探究）甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

他觀察到的現(xiàn)象是：A中稀高錳酸鉀洛液_____，B中_____。

由此甲同學(xué)認(rèn)為：煤燃燒生成二氧化疏和二氧化碳，從而證明煤中含有碳元素和硫元素。

乙學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，其理由是：_____；經(jīng)過(guò)一番思考，乙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略去)：

（結(jié)論與反思）

(1)圖C裝置的作用是_____。

(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)成功證明了煤中含有碳元素和硫元素，其中能說(shuō)明煤中含有碳元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：____。

(3)氫能是清潔高效的能源，能有效解決傳統(tǒng)化石能源所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。請(qǐng)寫出氫氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018全國(guó)兩會(huì)上，霧霾治理依然作為不變的話題。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )

A. 實(shí)施“煤改氣”工程 B. 垃圾及時(shí)焚燒處理

C. 粉碎秸稈還田 D. 汽車限號(hào)出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市心學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：

（1）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市心學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 用石油煉制汽油

B. 銅器表面變綠

C. 生活中用煮沸的方法軟化硬水

D. 抹在墻上的石灰漿逐漸變硬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市金普新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某氣體可能由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成，將該氣體在氧氣中充分燃燒，只生成二氧化碳和水，且二者分子個(gè)數(shù)比為1：2

資料：CH4+2O2CO2+2H2O；2CO+O22CO2

(1)若該氣體由一種氣體組成，則該氣體是_____。

(2)若該氣體由兩種氣體組成，則下列組合中不正確的是_____。

A．CH4、CO

B．CO、H2

C．CH4、H2

(3)若該氣體由CH4、CO和H2組成，則CO與H2的質(zhì)量比為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市金普新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 冰保鮮魚蝦 B. 鐵制成炊具

C. 氬氣填充燈泡 D. 銅制成導(dǎo)線

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)國(guó)際共同體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A. ③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物

B. 鈦酸亞鐵是鐵和鈦的合金

C. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1

D. ①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案