【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:
(1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝,空氣中氮(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為________。
(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為:C+H2O CO+H2,CO+H2OCO2+H2。上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。
(3)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式________。上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三位同學(xué)選用如下裝置,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(實(shí)驗(yàn)中連接的裝置氣密性均良好)
(甲同學(xué))依次連接A、B、C、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。
(1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是:C中黑色固體變成光亮的紅色,D中_____、_____。
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若生成6.4g銅,則反應(yīng)中消耗CO質(zhì)量為_____。(填序號(hào))
A 大于2.8g B 小于2.8g C 等于2.8g D 無法確定
(乙同學(xué))依次連接A、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。
(4)裝置D中酒精燈的作用是_____。
(丙同學(xué))利用甲同學(xué)連接的裝置及其所用到的物質(zhì),探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。
(5)該實(shí)驗(yàn)中兩次用到石灰水,請(qǐng)分析石灰水作用的不同之處_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立基本的化學(xué)概念可以讓我們更好地理解化學(xué),如形成守恒觀念,可以更好地理解質(zhì)量守恒定律。下列表述正確的是( )
A.每1個(gè)碳原子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng),生成2個(gè)二氧化碳分子
B.32g硫與32g氧氣完全反應(yīng),生成64g二氧化硫
C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.石蠟燃燒能生成二氧化碳和水,則石蠟中一定含有C、H、O三種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,下列說法不正確的是
A.乙酸是化合物
B.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B、C、E、G為單質(zhì),其余是化合物;A、D的組成元素相同;E是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬;F的溶液為藍(lán)色。圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出B的化學(xué)式:____________。
(2)寫出E與H反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________ 。
(3)寫出D→A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________ ,該反應(yīng)是 __________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(4)寫出C→G發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:_________ 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件,實(shí)驗(yàn)步驟如下
步驟1:通過長頸漏斗迅速加入80℃的熱水,并將燃燒匙上的紅磷和白磷都淹沒
步驟2:連接注射器并推動(dòng)注射器活塞,將部分熱水壓回長頸漏斗,使白磷和紅磷露出水面。
[資料]:紅磷著火點(diǎn)為240℃,白磷著火點(diǎn)為40℃。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
①步驟1中白磷燃燒,紅磷不燃燒
②通過對(duì)比步驟2中紅磷和白磷的不同現(xiàn)象,得出燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
③實(shí)驗(yàn)中長頸漏斗必須伸入水面以下;
④可通過對(duì)比步驟1和步驟2中的紅磷的變化,得到燃燒需要可燃物與氧氣接觸
⑤步驟2中,紅磷不燃燒,白磷燃燒,并產(chǎn)生大量白霧;
⑥本實(shí)驗(yàn)可得出燃燒的三個(gè)條件。
A.①③④B.②③⑥C.④⑤D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填標(biāo)號(hào))。
①最清潔的氣體燃料是_____;②充入燈泡中以延長其使用壽命的氣體是_____。
(2)現(xiàn)有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④冰水混合物⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質(zhì),其中屬于氧化物的是_____ ;單質(zhì)的是_____(填序號(hào))
(3)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物,根據(jù)下列幾種示意圖,回答問題:
①由圖A可知Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
②B圖微粒易_____(填“失去”或“得到”)電子后就變成_____(填離子符號(hào))。
③若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x =_____。
④元素E處于第_____周期。
⑤由B、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽,反應(yīng)情況如右圖所示。下列對(duì)該圖象理解的敘述中,正確的是
A.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X>Z>Y
B.消耗稀硫酸的質(zhì)量:X=Y=Z
C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
D.相對(duì)原子質(zhì)量的大。Z<Y<X
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g
D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58
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