【題目】質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀aba中再加少量二氧化錳,b中再加入少量高錳酸鉀,將藥品分別加熱到完全反應(yīng),則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時間變化的圖象如下,其中相對正確的是(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

(1)a、b是兩種質(zhì)量相等的氯酸鉀,其中a加入少量的二氧化錳,b加入少量的高錳酸鉀,b中高錳酸鉀加熱的條件下也會生成氧氣,生成的二氧化錳對b中氯酸鉀起到催化作用,a中二氧化錳只起催化作用,不會產(chǎn)生氧氣,因而a產(chǎn)生的氧氣比b少;

(2)二氧化錳催化氯酸鉀加熱先得到氧氣,高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱后得到氧氣,據(jù)此思路進(jìn)行解析。

A、由圖可知, ab產(chǎn)生的氧氣相同,故不符合題意;

B、由圖可知,ab產(chǎn)生的氧氣相同,故不符合題意;

C、由圖可知, a產(chǎn)生的氧氣比b多,故不符合題意;

D、由圖可知,a產(chǎn)生的氧氣比b少,a先得到氧氣,b后得到氧氣,故符合題意。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校課外興趣小組同學(xué)對有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究:

研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:

1)實(shí)驗(yàn)時需將鎂條進(jìn)行打磨,其目的是_____。

2)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是_____反應(yīng),化學(xué)方程式為_____

3)實(shí)驗(yàn) 測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖所示,則 t1~t2 時間 內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是_____

研究二:探究反應(yīng)后所得溶液的酸堿性

(發(fā)現(xiàn)問題]

1)反應(yīng)后甲同學(xué)用 pH 試紙測定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn) pH 小于 7

2)反應(yīng)后乙同學(xué)的試管中鎂條有剩余,向試液中滴入兩滴酚酞溶液,振蕩顯紅色, 對此現(xiàn)象,乙同學(xué)重復(fù)如上實(shí)驗(yàn),得到同樣結(jié)果。

(提出猜想)甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過量,使溶液 pH 小于 7;

猜想Ⅱ:氯化鎂溶液 pH 小于 7. 乙同學(xué):猜想Ⅰ:氯化鎂溶液使酚酞變紅色;

猜想Ⅱ:鎂與熱水反應(yīng)使酚酞溶液變紅色

(實(shí)踐與思考)為驗(yàn)證猜想,甲乙兩同學(xué)均需進(jìn)行一個探究實(shí)驗(yàn)是_____. 乙同學(xué)為完成猜想Ⅱ,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶液很 快變?yōu)榧t色,同時還觀察到鎂條表面有氣體生成.該氣體能燃燒請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫 出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

(結(jié)論)(1)鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)完全后所得溶液顯酸性;

2)鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂過量時所得溶液顯堿性

(交流與反思)氯化鈉溶液呈中性,而上述甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中鎂完全反應(yīng)后所得溶液顯酸 性,你認(rèn)為與溶液中_____(填離子符號)。

一段時間后,乙同學(xué)觀察到溶液紅色逐漸變淡,最后消失,你認(rèn)為原因可能是_____ 請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A20時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B.將40時甲的一定量飽和溶液降溫至20,溶液質(zhì)量不變

C.甲的溶解度大于乙的溶解度

D40時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20,甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2MgCl2、BaSO4、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取兩份相同的固體混合物A樣品按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

1)步驟①得到的白色沉淀C_____(填化學(xué)式);

2)步驟②生成氣體G的氣味為_____

3)寫出1個步驟⑤一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

4)在固體混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式);

5)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲進(jìn)一步探究固體混合物A的組成,設(shè)計了如下幾個方案,其中合理的是_____(填序號)。

A 以實(shí)驗(yàn)過程中所得無色溶液D為研究對象,向其中加入足量澄清石灰水,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

B 以實(shí)驗(yàn)過程中所得無色溶液E為研究對象,向其中加入足量澄清石灰水,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

C 以實(shí)驗(yàn)過程中所得無色溶液H為研究對象,向其中加入足量澄清石灰水,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

D 以實(shí)驗(yàn)過程中所得白色沉淀F為研究對象,向其中加入適量稀硝酸至沉淀不再溶解,過濾,向?yàn)V液中加入足量澄清石灰水,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究一:課本第二單元課后作業(yè)中有尋找新的催化劑的探究內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案。

【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

.

A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

產(chǎn)生的氣體是______

紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率

. B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑

.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且______

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

【拓展應(yīng)用】己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。寫出其反應(yīng)的符號表達(dá)式___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖一是硅原子及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是部分元素周期表,請回答下列問題:

1)硅單質(zhì)的構(gòu)成微粒與金屬單質(zhì)相同,則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是_________;圖一中x的值是_________;A、BC、D四種粒子共表示__________種元素

2)圖一A、BC、D中與硅元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填字母序號),達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母序號),其中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_________

3)圖二①、②、④三處元素中,與③處元素屬于同一周期的是_____(填序號,下同),與③處元素屬于同一族的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019中國國際石墨烯創(chuàng)新大會將在西安舉行,助力西安打造“硬科技之都”和全球石墨烯產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地。

1)石墨烯是目前世界上已知的強(qiáng)度最高的材料,比鉆石還堅(jiān)硬,碳單質(zhì)具有不同物理性質(zhì)的原因是___________。

2)石墨烯由碳原子構(gòu)成,碳原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,碳原子最外層電子數(shù)為___,碳元素在元素周期表中位于第____周期。

3)石墨烯屬于____(填“單質(zhì)”或“化合物”),石墨烯在空氣中充分燃燒生成二氧化碳,請寫出反應(yīng)中的化學(xué)方程式為__________________,反應(yīng)的基本類型為_______。

4)最近,研究人員利用石墨烯解決了植入手術(shù)細(xì)菌感染難題,植入物表面覆上一層石墨烯保護(hù)層,這是利用石墨烯的化學(xué)性質(zhì)為____________。

5)石墨烯是目前世界上最薄的單層碳原子面材料,目前已知石墨烯的導(dǎo)電性能和光學(xué)透明性最出色,請列舉出石墨烯的最新科技應(yīng)用有_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時的兩個裝置,簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用。甲集氣瓶中液體的作用______________________;乙集氣瓶中液體的作用_______________________(選填)集氣瓶中液體可以用細(xì)沙來替代。甲集氣瓶中鐵絲繞成螺旋狀是為了__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)甲實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時,過濾的目的是________。

(2)乙實(shí)驗(yàn)中,驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時,在溫度和壓強(qiáng)相同的條件下,除了待檢驗(yàn)的兩種氣體樣品體積相同外,還要控制_____相同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

(3)丙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙,則測得結(jié)果與實(shí)際值相比_____(選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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同步練習(xí)冊答案