6．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題．
（1）20℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B＞A＞C．
（2）M點的含義10℃時A、C兩物質(zhì)的溶解度相等．
（3）現(xiàn)有一杯20℃時接近飽和的溶液，溫度升高至40℃時，變?yōu)轱柡腿芤海阏J為該物質(zhì)可能是A、B、C中的C．
（4）、40℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，析出晶體最多的是A．

分析 （1）根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大��；
（2）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；
（3）升溫由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，則該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小；
（4）等質(zhì)量飽和溶液降低相同的溫度，溶解度變化大的析出晶體多．

解答 解：（1）20℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為：B＞A＞C；
（2）由三物質(zhì)的溶解度曲線可知，交點M表示的意義是：10℃時A、C兩物質(zhì)的溶解度相等；
（3）20℃時接近飽和的溶液，溫度升高至40℃時，變?yōu)轱柡腿芤�，說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，是C；
（4）40℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，析出晶體最多的是A，因為A的溶解度降溫溶解度變化最大；
故答案為：（1）B＞A＞C；（2）10℃時A、C兩物質(zhì)的溶解度相等；（3）C；（4）A．

點評 本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，通過本題可以加強學生對固體溶解度的理解，培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．按要求用化學符號和數(shù)字表示：
甲烷CH4；
熟石灰主要成分的化學式Ca（OH）2；
三個銨根離子3NH4+；
氧化鐵與稀鹽酸恰好反應后溶液中的溶質(zhì)的化學式FeCl3，溶劑的化學式H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．化學是一門以實驗為基礎的科學，根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題：

（1）如圖1所示，是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質(zhì)量守恒定律的實驗，該實驗中發(fā)生反應的化學方程為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，若反應結束后天平仍然平衡，則說明了沒有氣體參加或生成．
（2）圖2實驗中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，該現(xiàn)象說明二氧化碳不燃燒不支持燃燒、密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．航天科學技術測得，三氧化二碳（C2O3）是金星大氣層的成分之一．是一種無色無味的氣體，可溶于水，化學性質(zhì)與一氧化碳相似，下列有關C2O3的說法不正確的是（　�。�
A．是一種有毒氣體
B．具有還原性，在一定條件下能還原某些金屬氧化物
C．能做滅火劑
D．具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列幾組物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的是（　　）
A．H2O、KNO3、NaOH、HClB．Ca（OH）2、HCl、NaCl、SO2、
C．H2SO4、H2O、Na2CO3、Ba（OH）2D．SO2、HNO3、KOH、CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．控制變量法是學習化學常用的方法．下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題．
資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃．
（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因為溫度沒有達到紅磷的著火點．
（2）水中的白磷不燃燒，是因為水中的白磷沒有與氧氣接觸．
（3）如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應采取的措施是用導管向水下的白磷通入氧氣；反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具備下列條件：
①可燃物；②氧氣（或空氣）；③溫度要達到著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關物質(zhì)構成的說法不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構成
B．結構示意圖為、的粒子，表示了同種元素不同的粒子
C．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子
D．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2水蒸氣通入濃硫酸中
BCOO2通過熱的銅網(wǎng)
C鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾
DCaOCaCO3加入適量稀鹽酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝�。庠貙θ梭w有著至關重要的作用．如圖是某地市場上今天銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明．
請回答下列問題：
（1）碘酸鉀中鉀、氧原子個數(shù)比是1：3．
（2）若這袋碘鹽中的含碘量為25.4mg，則食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量為42.8mg．
（3）根據(jù)“貯藏指南”推測，碘酸鉀的物理性質(zhì)是能溶于水；這袋食鹽能否繼續(xù)食用？不能（填“能”或“不能”）

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