3．下列解釋你認為合理的是（　�。�
A．汽油容易揮發(fā)，是因為汽油的分子容易變小
B．礦石可以被粉碎，是因為分子可以再分
C．電解水生成氫氣和氧氣，是因為原子的種類發(fā)生改變
D．10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、汽油容易揮發(fā)，是因為汽油分子的間隔容易變大，汽油分子的大小沒有變化，故選項解釋錯誤．
B、礦石被粉碎屬于物理變化，分子本身沒有變化，而不是分子可以再分，故選項解釋錯誤．
C、電解水生成氫氣和氧氣，生成新物質(zhì)是化學變化，在反應中分子分成的原子，原子重新組合成新的分子，原子的種類沒有發(fā)生改變，故選項解釋錯誤．
D、10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是實驗室檢驗溶液的酸堿性的實驗，請回答下列問題：
（1）圖中用于滴加指示劑的儀器的名稱是膠頭滴管，該實驗用點滴板代替試管的優(yōu)點是節(jié)約藥品．
（2）氫氧化鈣、氫氧化鈉等堿類物質(zhì)都能使指示劑變色，是因為不同的堿溶液中都含有相同的OH-．（填微粒符號）
（3）如果使氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合，可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀．該反應的化學方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（　�。�
A．制取氣體時，一般先在容器中裝入固體藥品，然后再檢查該套裝置的氣密性
B．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導管
C．稀釋濃硫酸時，先把濃硫酸倒入燒杯中，后沿器壁緩慢注入水，邊加邊攪拌
D．加熱試管時，先使試管均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，對有關實驗現(xiàn)象和結(jié)論的判斷不正確的是（　�。�
A．實驗1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷
B．紅磷的著火點比白磷高
C．實驗2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅
D．實驗2中白磷燃燒，說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．結(jié)合你所學的化學知識，用化學用語回答下列有關的問題：
（1）農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的一種堿Ca（OH）2；
（2）燒堿溶液、食鹽溶液中都存在的金屬離子Na+；
（3）氫氧化鈣常用來做建筑材料，因為其吸收二氧化碳而逐漸變得堅硬，對應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（4）久置的鎂條表面因氧化而變黑，該反應的化學方程式為2Mg+O2═2MgO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗，通過觀察實驗現(xiàn)象，不能達到實驗目的是（　　）
A．
證明蠟燭中含有碳元素
B．
探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
C．
驗證生石灰與水反應放熱
D．
證明分子不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價最高的是（　�。�
A．H2SO4B．SO2C．H2SD．S

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．盧瑟福的a離子轟擊金箔實驗為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎，如圖中a、b、c、d四條線，可能是a粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是（　�。�
A．abcdB．bcdC．abcD．ad

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四個實驗中，編號處所指物質(zhì)的選用正確的是（　　）
A．①木炭B．②氮氣C．③濃硫酸D．④氫氧化鈉溶液

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