6．生活離不開水．下列各種水中，屬于純凈物的是（　�。�
A．食醋B．加碘食鹽C．醬油D．蒸餾水

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物；
B、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物；
C、醬油中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；
D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．從提供的試劑中選擇一種除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）．把試劑的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．供選用的試劑：①濃硫酸②氫氧化鈣溶液③稀鹽酸④濃氫氧化鈉溶液．
（1）Cu粉（鐵粉）③  （2）O2（H2O）①  （3）CO（CO2）④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．食醋中含有醋酸，下列關(guān)于食醋的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食醋是一種酸
B．食醋中含有氫離子
C．食醋是一種混合物
D．可以從食醋中聞到酸味證明醋酸有揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有火柴、一個(gè)光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，酒精燈請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明酒精燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水．（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
步驟現(xiàn)象結(jié)論
1、點(diǎn)燃酒精燈酒精燈燃燒酒精具有可燃性
2、在火焰上方罩一個(gè)干潔的小燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠有水生成
3、將上述燒杯迅速倒轉(zhuǎn)，倒入澄清石灰水，振蕩澄清石灰水變渾濁證明酒精燃燒生成了二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，需要以下步驟：
（1）計(jì)算：所需碳酸鈉的質(zhì)量為21.2g，水的質(zhì)量為：178.2g
（2）稱量：用托盤天平稱量，碳酸鈉應(yīng)放在左盤．用量筒來量取液體．
（3）溶解時(shí)玻璃棒起的作用是加速溶解
（4）反思：若溶解用的燒杯用蒸餾水潤濕，則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆�，“偏小”，“無影響”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列屬于純凈物的是：C
A、純凈水    B、碘酒     C、冰水混合物     D、氧氣．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于空氣成分，描述正確的是（　�。�
A．氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
B．氧氣的體積分?jǐn)?shù)21%
C．鎂條在空氣中，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色粉末
D．氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)吸入空氣和呼出氣體成分的探究描述中正確的是（　�。�
A．用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣的含量
B．呼出氣體中含量最多的是二氧化碳
C．空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多
D．可以用排水集氣法收集呼出氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱：
a酒精燈b試管 c鐵架臺(tái)d水槽
（3）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來（一個(gè)即可）：試管口沒有稍微向下傾斜
（4）所用收集氧氣方法為排水集氣法，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒占瘽M氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．是因?yàn)檠鯕庋鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇螅?br />（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：沒有等氣泡連續(xù)均勻排出時(shí)就收集．

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