【題目】填化學(xué)符號(hào)或者含義:
(1)2個(gè)亞鐵離子_____.
(2)2個(gè)氧氣分子_____
(3)具有還原性的固態(tài)單質(zhì)_____
(4)氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)_____
(5)最輕的氣體_____
(6)氦氣_____
【答案】2Fe2+ 2O2 C H2 He
【解析】
書寫元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶
的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。
(1)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
(2)2個(gè)氧氣分子2O2;
(3)具有還原性的固態(tài)單質(zhì)C ;
(4)氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià);
(5)最輕的氣體H2;
(6)氦氣He。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒
B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣泡,所以與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)就是碳酸鹽
C.溶液是均一的、穩(wěn)定的,所以均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成,所以燃燒能生成的物質(zhì)一定含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖判斷以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.鈣元素為非金屬元素
B.“Ca”既可表示金屬鈣,又可表示一個(gè)鈣元素
C.鈣離子的核外電子數(shù)為18
D.鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲除去粗鹽中含有、、雜質(zhì)制取精鹽。操作流程如圖:
(1)寫出X的化學(xué)式______________。(提示:微溶物不形成沉淀)
(2)寫出加入碳酸鈉溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(寫出一個(gè)即可)
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明溶液B中含有和_________。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。
(1)端午節(jié)人們食用粽子紀(jì)念屈原。使用糯米、食鹽、火腿瘦肉、少量油作為某種粽子的原料,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看,你認(rèn)為還缺少的營(yíng)養(yǎng)素為:_____________。
(2)判斷做飯用的水是硬水還是軟水,取適量的水,加入肥皂水檢驗(yàn),若觀察到水中起泡沫較少浮渣較多,則證明是____________(填“硬水”“軟水”),生活中降低水的硬度常用的方法是____________。
(3)今春普遍低溫,小紅建議適當(dāng)增加下列化肥中____________(填字母序)的施用量,以增強(qiáng)作物的抗寒能力。
A B C
(4)餐具上的油污可用洗潔精來(lái)洗掉,這是利用洗潔精的_____________作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.反應(yīng)后丙的質(zhì)量為4g
B.丁的相對(duì)分子質(zhì)量是丙的3倍
C.生成的丙、丁的質(zhì)量之比為1:3
D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液,瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開(kāi),這一情況激起了他們濃厚的興趣,于是展開(kāi)了如下探究:
(提出問(wèn)題)瓶口白色固體的成分是什么?
(查找資料)(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),試劑瓶身經(jīng)拋光處理,不易反應(yīng),而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來(lái);
(2)二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;
(3)硅酸鈉(Na2SiO3)是一種白色固體,有很強(qiáng)的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性:硅酸鈉溶液能與強(qiáng)酸反應(yīng),如:Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓(白色):硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng):Na2SiO3+CaCl2=2NaCl+CaSiO3↓(白色)。
(作出猜想)白色固體的成分是:
I.硅酸鈉
Ⅱ.硅酸鈉和碳酸鈉;
Ⅲ.硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉。
(實(shí)驗(yàn)探究)取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液,分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并相互評(píng)價(jià):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論評(píng)價(jià) | ||
第 一 組 | ①_______ | 有氣泡冒出,且產(chǎn)生白色沉淀 | 同學(xué)們認(rèn)為猜想I②_____(成立或不成立):寫出生成氣體的化學(xué)方程式③________ | |
第二組 | 第一步 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 第1組同學(xué)認(rèn)為:此步驟還不能準(zhǔn)確判斷出原固體的成分 | |
第二步 | ④_______ | 大家一致認(rèn)為:猜想Ⅱ成立 |
(反思交流)
(1)第2組實(shí)驗(yàn)第一步中加入過(guò)量氯化鈣的作用是⑤_____。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,第2組實(shí)驗(yàn)中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,理由是⑥_____。
(3)氫氧化鈉溶液必須密封保存,且試劑瓶只能用⑦_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A.X的數(shù)值是30%
B.丙一定屬于化合物
C.參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比為3:5
D.丁可能不參與反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的資源。
(1)化石燃料燃燒會(huì)帶來(lái)空氣污染,化石燃料包括石油、天然氣和______等。
(2)使用乙醇汽油可以減少空氣污染,寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。
(3)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,
寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______,冷卻至室溫時(shí),打開(kāi)止水夾,水倒流入集氣瓶的原因是______。
(4)某可燃性氣體可能是C2H2、CH4、CO中的一種或幾種,已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水,則該氣體的組成不可能為______(填字母)。
A C2H2 | B C2H2和CH4 |
C CH4和CO | D CH4、CO和C2H2 |
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