下列物質(zhì)能與水發(fā)生置換反應(yīng)是的（　�。�
分析：根據(jù)置換反應(yīng)的含義和是否與水反應(yīng)進(jìn)行解答．
解答：解：置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)．可知能和水反應(yīng)發(fā)生置換反應(yīng)另一種物質(zhì)應(yīng)該為單質(zhì)，而氧化鈉、二氧化硫、無(wú)水硫酸銅都是化合物不能和水發(fā)生置換反應(yīng)，只有鈉是單質(zhì)，可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，屬于置換反應(yīng)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析反應(yīng)物和生成物的種類和所屬類別，只有這樣才能對(duì)反應(yīng)類型做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)草酸鈣（化學(xué)式為CaC2O4，相對(duì)分子質(zhì)量為128）是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解．小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測(cè)得剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化如右圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）t1～t2時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為
 
；同時(shí)生成一種白色固體，它與大理石的主要成分相同，則該段時(shí)問(wèn)內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）t2～t3時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是
 
．
（3）t3～t4時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)另取12.8g草酸鈣固體加熱一段時(shí)間后，對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4；草酸（H2C2O4）是一種可溶于水的酸．
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
同學(xué) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
小強(qiáng) 取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌．靜置后，取上層清液于試管中，滴加紫色石蕊溶液． 溶液變藍(lán)色． 剩余固體中一定含有
 
．
小明 另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸． 有氣體產(chǎn)生． 剩余固體中一定含有
 
，
化學(xué)方程式為
 
．
【交流與討論】三位同學(xué)經(jīng)過(guò)交流后認(rèn)為，該剩余固體與圖中
 
時(shí)間段的物質(zhì)成分相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）2009年“拍賣風(fēng)波”中的兔首和鼠首是青銅器．久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[Cu（OH）2CO3]，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和
二氧化碳
二氧化碳
共同作用的結(jié)果．
（2）金屬單質(zhì)（Co）能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)：Co+2HCl=CoCl2+H2↑，下列判斷正確的是
A
A
（填字母）．
A．鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
B．鉆的金屬活動(dòng)性比銀弱
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)?
D．鈷元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化是0→+4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）2009年“拍賣風(fēng)波”中的兔首和鼠首是青銅器．久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[Cu（OH）2CO3]，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結(jié)果．
（2）金屬單質(zhì)（Co）能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)：Co+2HCl=CoCl2+H2↑，下列判斷正確的是______（填字母）．
A．鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
B．鉆的金屬活動(dòng)性比銀弱
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)?
D．鈷元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化是0→+4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

18．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）2009年“拍賣風(fēng)波”中的兔首和鼠首是青銅器．久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[Cu（OH）2CO3]，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結(jié)果．
（2）金屬單質(zhì)（Co）能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)：Co+2HCl=CoCl2+H2↑，下列判斷正確的是______（填字母）．
A．鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
B．鉆的金屬活動(dòng)性比銀弱
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)?
D．鈷元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化是0→+4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年滬教版九年級(jí)（上）期末化學(xué)復(fù)習(xí)卷：身邊的化學(xué)物質(zhì)（解析版） 題型：填空題

18．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）2009年“拍賣風(fēng)波”中的兔首和鼠首是青銅器．久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[Cu（OH）2CO3]，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和    共同作用的結(jié)果．
（2）金屬單質(zhì)（Co）能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)：Co+2HCl=CoCl2+H2↑，下列判斷正確的是    （填字母）．
A．鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
B．鉆的金屬活動(dòng)性比銀弱
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)?
D．鈷元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化是0→+4．

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