8．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A-E共表示4種元素；        
（2）表示原子的粒子是BC（填序號(hào)，下同）；
（3）表示陰離子的粒子是AD；  
（4）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ADE．

分析 （1）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進(jìn)行分析解答．
（3）當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，進(jìn)行分析解答．
（4）若粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個(gè)），屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

解答 解：（1）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，A-E的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、12、8、16、11，共表示4種元素．
（2）BC均質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，均為原子．
（3）AD均質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，均為陰離子．
（4）ADE的最外層為電子數(shù)均為8，均屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
故答案為：（1）4；（2）BC；（3）AD；（4）ADE．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．下列操作正確的是BCEFG
A．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)在托盤兩邊各放一張質(zhì)量相等的紙
B．用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)從試管底部套入，夾在試管中上部
C．稀硫酸滴到皮膚上，也應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
D．振蕩試管時(shí)用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)
E．用10mL的量筒量取8.6mL的液體時(shí)俯視，則實(shí)際量得的水的體積偏小
F．圖書檔案起火立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
G．取少量液體試劑時(shí)，將滴管伸入試劑瓶?jī)?nèi)的液體中，擠壓膠頭吸液
H．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列成語或俗語中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A．滴水成冰B．積沙成塔C．蠟炬成灰D．鐵杵磨成針

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列過程中包含了化學(xué)變化的是（　�。�
A．紅紙剪成窗花B．火藥爆炸C．冰塊制成冰雕D．濕衣服晾干

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義正確的是（　�。�
A．2O2 2個(gè)氧氣
B．2Cl 兩個(gè)氯分子
C．CO2 一個(gè)二氧化碳分子中含有一個(gè)氧分子
D．H2O一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．符合圖中陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是（　�。�
A．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
B．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
C．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D．氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，市場(chǎng)上出售的尿素[CO（NH2）2]中，尿素含量在96%以上時(shí)為達(dá)標(biāo)一級(jí)品，某經(jīng)銷商出售一批尿素，其含氮量為45.5%，試通過計(jì)算說明這批尿素可否按一級(jí)品出售？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)習(xí)小組對(duì)課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣．在老師的指導(dǎo)下，用自制的實(shí)驗(yàn)裝置（主體部分如右圖所示）進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)．一段時(shí)間后，關(guān)閉電源，從K處導(dǎo)出部分的溶液作為待測(cè)液進(jìn)行如下探究．
老師提示：I．電解飽和食鹽水化學(xué)方程式：
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
II．忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的影響．
探究活動(dòng)一：檢驗(yàn)待測(cè)液中含有氫氧化鈉
（1）同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對(duì)待測(cè)液進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色待測(cè)液呈堿性，表明含有氫氧化鈉
探究活動(dòng)二：測(cè)定待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實(shí)驗(yàn)1】用酸堿中和法測(cè)定
甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的待測(cè)液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)
如下：
加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8
燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
（2）利用氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算所稱取待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量，應(yīng)從選用稀鹽酸的體積為9.8mL．
【實(shí)驗(yàn)2】用沉淀法測(cè)定
資料摘要：氫氧化鈉與氯化鎂溶液中發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl
乙組同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①取待測(cè)液稱重②加入足量氯化鎂溶液③過濾出沉淀物④洗滌沉淀物⑤干燥稱重
（3）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使NaOH完全反應(yīng)．滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作：靜置，往上層澄清液體繼續(xù)滴加氯化鎂溶液，若無白色沉淀生成，說明所加氯化鎂溶液已足量（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（4）步驟③過濾出的沉淀物是Mg（OH）2．
（5）利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟④的操作，所測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2011年5月8日，重慶警方查獲了近千只被增重的活雞，每只雞內(nèi)都灌注了270g左右的重晶石粉．重晶石粉主要成分是硫酸鋇（BaSO4），密度約為4.5g/cm3．則（　�。�
A．硫酸鋇是一種氧化物
B．硫酸鋇易溶于水
C．重晶石粉是混合物
D．硫酸鋇被人誤食后，能與胃中鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案