實驗事實 | 數據分析及結論 |
3.6g葡萄糖完全燃燒,得到5.28gCO2和2.16gH2O | 數據分析:3.6g葡萄糖中含有碳元素和氫元素的質量分別是1.44g和0.24g 結論:葡萄糖含有C、H、O三種元素 |
分析 凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體;
氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;
空氣中含有一定量的二氧化碳;
化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和;
化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變.
解答 解:【設計實驗】
加入藥品前需進行的操作是檢查裝置氣密性;
【方案評價】
(1)裝置B中濃硫酸的作用是除去O2中的水蒸氣;
(2)裝置E的作用是提供氫氧化鈉吸收反應產生的二氧化碳,氫氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)不能用充有空氣的儲氣球代替裝置A的原因是空氣中含有二氧化碳,會影響對葡萄糖中元素組成的測定;
【數據處理】
3.6g葡萄糖中含有碳元素和氫元素的質量分別是:5.28g×$\frac{12}{44}$×100%=1.44g,2.16g×$\frac{2}{18}$×100%=0.24g,
反應的氧氣質量為:5.28g+2.16g-3.6g=3.84g,
葡萄糖中氧元素的質量為:(5.28g-1.44g)+(2.16g-0.24g)-3.84g=1.92g,
因此葡萄糖中含有碳元素、氫元素和氧元素.
故填:檢查裝置氣密性;除去O2中的水蒸氣;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;空氣中含有二氧化碳;1.44g和0.24g;C、H、O三種.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 用干冰進行人工降雨 | |
C. | 用食醋除去暖水瓶中的水垢 | |
D. | 用點燃的方法區(qū)分棉線、羊毛線和腈綸線 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣 一氧化碳 高錳酸鉀 | B. | 干冰 水銀 甲烷 | ||
C. | 水 氯化鈉 潔凈的空氣 | D. | 氧氣 氧化銅 食鹽水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A. | 所得溶液一定都是飽和溶液 | |
B. | 溶質質量分數最大的是丁溶液 | |
C. | 所得四種溶液的質量關系為:丙>乙>甲>丁 | |
D. | 20℃時四種物質溶解度的關系為:丁>甲>乙>丙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)死魚的原因之一是濃硫酸具有腐蝕性 | |
B. | 進行排爆處理是將硫酸與船體生成的氫氣反應掉 | |
C. | 投放化學物品處理方法是向水中投放過量氫氧化鈉 | |
D. | 出現(xiàn)“白茫!钡脑蛑皇菨饬蛩崛苡谒欧懦龃罅繜 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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