實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
3.6g葡萄糖完全燃燒,得到5.28gCO2和2.16gH2O | 數(shù)據(jù)分析:3.6g葡萄糖中含有碳元素和氫元素的質(zhì)量分別是1.44g和0.24g 結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素 |
分析 凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
濃硫酸具有吸水性,可以用來(lái)干燥氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體;
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
空氣中含有一定量的二氧化碳;
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變.
解答 解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
加入藥品前需進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性;
【方案評(píng)價(jià)】
(1)裝置B中濃硫酸的作用是除去O2中的水蒸氣;
(2)裝置E的作用是提供氫氧化鈉吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)不能用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A的原因是空氣中含有二氧化碳,會(huì)影響對(duì)葡萄糖中元素組成的測(cè)定;
【數(shù)據(jù)處理】
3.6g葡萄糖中含有碳元素和氫元素的質(zhì)量分別是:5.28g×$\frac{12}{44}$×100%=1.44g,2.16g×$\frac{2}{18}$×100%=0.24g,
反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:5.28g+2.16g-3.6g=3.84g,
葡萄糖中氧元素的質(zhì)量為:(5.28g-1.44g)+(2.16g-0.24g)-3.84g=1.92g,
因此葡萄糖中含有碳元素、氫元素和氧元素.
故填:檢查裝置氣密性;除去O2中的水蒸氣;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;空氣中含有二氧化碳;1.44g和0.24g;C、H、O三種.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 用干冰進(jìn)行人工降雨 | |
C. | 用食醋除去暖水瓶中的水垢 | |
D. | 用點(diǎn)燃的方法區(qū)分棉線、羊毛線和腈綸線 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣 一氧化碳 高錳酸鉀 | B. | 干冰 水銀 甲烷 | ||
C. | 水 氯化鈉 潔凈的空氣 | D. | 氧氣 氧化銅 食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A. | 所得溶液一定都是飽和溶液 | |
B. | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丁溶液 | |
C. | 所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為:丙>乙>甲>丁 | |
D. | 20℃時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:。炯祝疽遥颈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)死魚(yú)的原因之一是濃硫酸具有腐蝕性 | |
B. | 進(jìn)行排爆處理是將硫酸與船體生成的氫氣反應(yīng)掉 | |
C. | 投放化學(xué)物品處理方法是向水中投放過(guò)量氫氧化鈉 | |
D. | 出現(xiàn)“白茫!钡脑蛑皇菨饬蛩崛苡谒欧懦龃罅繜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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