燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象,下列有關(guān)燃燒或滅火的說法正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,說明燃燒不一定都產(chǎn)生火焰
B、石蠟在氧氣中燃燒與在空氣中燃燒的生成物不同
C、木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定,而與氧氣的濃度有關(guān)
D、用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點
考點:燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:化學與生活
分析:A、根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象分析;
B、根據(jù)反應物和生成物分析;
C、根據(jù)促進燃燒的方法分析;
D、根據(jù)滅火的原理分析.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,發(fā)出的是光,因此燃燒不一定都產(chǎn)生火焰,故說法正確;
B、石蠟在氧氣中燃燒與在空氣中燃燒都是石蠟和氧氣的反應,因此生成物相同,都是二氧化碳和水,故說法錯誤;
C、木炭燃燒的劇烈程度與接觸面積及氧氣的濃度有關(guān),只要達到著火點就能燃燒,故說法錯誤;
D、可燃物的著火點不能降低.用水滅火是因為水能降溫,降到了可燃物的著火點以下,故說法錯誤;
故選項為:A.
點評:本題主要考查了燃燒和滅火兩方面的內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)燃燒的條件和滅火的原理及促進燃燒的方法進行分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用正確的數(shù)字和符號填空:
2個銅原子
 
;氧化鋁
 
;氫氧根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)代建筑在墻體的設計上采用保溫性能好的聚氨酯材料,為了防止樓房的意外起火,需要提高保溫材料的阻燃性能,生產(chǎn)過程中常添加適量的氫氧化鋁等阻燃劑.氫氧化鋁300℃時發(fā)生反應生成兩種氧化物,其反應的化學方程式為
 
.Al(OH)3能阻燃的原因除了分解吸熱,生成耐高溫的Al2O3覆蓋在可燃物表面外,還生成大量的
 
稀釋空氣中氧氣的濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“物理變化”“化學變化”“物理性質(zhì)”“化學性質(zhì)”填空
水在常溫下是無色、澄清、透明液體
 
,常壓下加熱至100℃時,變成水蒸氣
 
,在水中加入少量稀硫酸,通直流電,水分解生成氫氣和氧氣
 
,氫氣能燃燒
 
,產(chǎn)物是水,不會對環(huán)境造成污染,是一種理想的綠色能源;氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復燃
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、可燃物達到著火點即可燃燒
B、煤礦的礦井里必須采取通風,嚴禁煙火等安全措施
C、燃燒、自然、緩慢氧化都是氧化反應
D、在易燃易爆的工作場所,嚴禁穿化纖維衣服

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四種物質(zhì)中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是(  )
A、NO2
B、CO2
C、CO
D、N2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

同質(zhì)量同濃度的NaOH溶液和HCl溶液混合,向所得的溶液中滴入石蕊試液會( 。
A、變藍色B、變紅色
C、不變色D、變無色

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關(guān)氫氧化鈉的敘述中錯誤的是(  )
A、能使紫色石蕊試液變藍色
B、溶于水時放熱
C、常用于造紙、紡織、印染、煉油等工業(yè)
D、能做治療胃酸過多的藥物

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定量的木炭在盛有氮氣和氧氣混合氣體的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2,且測得反應后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%,則其中氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為(  )
A、20%B、40%
C、60%D、80%

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