【題目】關(guān)于水的凈化、使用描述正確的是(

A.加入明礬殺菌消毒

B.通過(guò)沙濾池除去異味

C.煮沸可以使硬水軟化

D.長(zhǎng)期飲用蒸餾水最健康

【答案】C

【解析】

A、加入明礬,利用明礬溶于水形成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

B、沙濾裝置與過(guò)濾的原理相似,可除去不溶性雜質(zhì),不能除去異味,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、煮沸過(guò)程中,可溶性的鈣鎂離子化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀,而達(dá)到軟化的目的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D、由于蒸餾水中不含有人體需要的礦物質(zhì),長(zhǎng)期飲用蒸餾水不益身體健康,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),將自制酸堿指示劑紫甘藍(lán)汁加入到不同的物質(zhì)中,會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色。

物質(zhì)

①水

②水垢清除劑

③肥皂水

④白醋

⑤雪碧

顏色

紫色

紅色

藍(lán)色

紅色

紅色

判斷上述物質(zhì)中,顯酸性的有________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管內(nèi)為紅墨水(開(kāi)始時(shí)兩端液面水平),如圖所示,放置一段時(shí)間后,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.植物油用于隔絕氧氣和水
B.兩支試管中鐵片均被腐蝕
C.U型玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/span>
D.U型玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】詩(shī)畫瘦西湖,人文古揚(yáng)州,宜居揚(yáng)州城應(yīng)該大力提倡(

A.保護(hù)濕地B.秸稈焚燒C.炸山填湖D.露天燒烤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下屬于不可再生能源的是(

A.石油B.潮汐能C.地?zé)崮?/span>D.氫能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下物質(zhì)用途合理的是(

A.食鹽用于烹飪調(diào)味及腌制防腐

B.用燒堿改良農(nóng)田酸性土壤

C.用熟石灰做食品包裝袋內(nèi)干燥劑

D.用氧氣做瓜果蔬菜的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的結(jié)論不正確的是( 。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

品紅在水中擴(kuò)散

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅

能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸性溶液

C

鎂條燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變

化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律

D

鐵在潮濕的空氣中易生銹

只要有水,鐵制品就會(huì)生銹

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸性最強(qiáng)的液體是

A.檸樣汁(2.03.0B.番茄汁(4.04.4)

C.飲用水(6.57.5D.肥皂液(9.510.5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常用裝置

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱① ; ②
(2)用E和F組合可以測(cè)量所制得氣體的。
(3)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
(4)用D裝置收集氧氣檢測(cè)氧氣收集滿的方法。
用H裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從口進(jìn)入(填左或右)。
如果干燥二氧化碳?xì)怏w,能否用氫氧化鈉作為干燥劑(填能或不能)原因是:。
(5)B、E、H裝置都可以用排水法收集氣體,如果用H裝置收集氣體,如何使用H裝置。

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同步練習(xí)冊(cè)答案