【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)，有二氧化碳、水和二氧化硫生成．則此物質(zhì)肯定含有的元素是（ ）

A．碳、氫、氧 B．氧、氫、硫 C．碳、氧、硫 D．碳、氫、硫

【答案】

【解析】解：因?yàn)樯晌锒趸�、二氧化碳和水中含有C、H、O、S四種元素，所以反應(yīng)物中也應(yīng)該有這四種元素，又知某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，故生成物中的氧元素可能來自氧氣，故可判斷該生成物中一定含有碳元素、硫元素和氫元素，是否含有氧元素?zé)o法確定．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注。下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是

A．SO2、CO、NO2 B．CO2、HCl、N2

C．CH4、CO2、H2 D．SO2、N2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程中，下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是（ ）

A. 使用過量的紅磷

B. 把紅磷改為蠟燭

C. 恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量

D. 不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

（1）該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是 （限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 。

（2）檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后 ，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。

（3）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是 （填字母）。

A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶

B、等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

C、立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈

（4）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是 。進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：

（1）加明礬的作用是_______________；圖中還缺少的一種儀器是____，其作用是____；如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作，其中的錯(cuò)誤有：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

（2）若濾液仍然渾濁，應(yīng)_____。出現(xiàn)渾濁的原因可能是____________________。

（3）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此，你一定有不同的看法。理由是_______________。若要證明你的看法的正確性，應(yīng)該再做的實(shí)驗(yàn)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)完化學(xué)方程式以后，某位教師寫出了以下七個(gè)化學(xué)方程式，考查同學(xué)們對(duì)化學(xué)方程式的掌握情況，你能幫助他們完成下列問題嗎？(填序號(hào))

①Fe＋2O2↑===Fe3O4↓

②KClO3KClO＋O2↑

③KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2

④4H2↑＋2O2↑4H2O

⑤CH4＋2O2CO2↑＋2H2O

⑥Mg＋O2===MgO2↓

⑦CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2

(1)違背質(zhì)量守恒定律(沒配平)的有________；

(2)隨意編造物質(zhì)化學(xué)式的有________；

(3)未注明反應(yīng)條件的有________；

(4)反應(yīng)條件標(biāo)錯(cuò)的有________；

(5)氣體符號(hào)“↑”標(biāo)錯(cuò)的有________；

(6)氣體符號(hào)“↑”漏標(biāo)的有________；

(7)沉淀符號(hào)“↓”標(biāo)錯(cuò)的有________；

(8)沉淀符號(hào)“↓”漏標(biāo)的有________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑．主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒．請(qǐng)閱讀信息并回答：

（1）次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉，次氯酸鈉和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；

（2）消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸（HClO），化學(xué)方程式為 ．

（3）84消毒液是含氯消毒劑，氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體，因此，84消毒液必須 保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激氣味的氣體C；D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷：

(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)？請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)：A是______；B是______；C是________；D是________。

(2)寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列儀器，回答問題：

(1)寫出儀器的名稱：A________；B________；E__________；F________。

(2)填寫適當(dāng)儀器的編號(hào)：

①加熱試管里的藥品用______；

②收集或貯存少量氣體的儀器是______；

③吸取和滴加少量液體時(shí)，所用的儀器是______；

④量取一定體積的液體時(shí)，所用的儀器是______。

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