現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃，應(yīng)及時施加的肥料是

A．KCl B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習：第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，其中不必進行的實驗是（ ）

A. 將鋅片放入稀硫酸 B. 將銅片放入稀硫酸

C. 將銅片放入硝酸銀溶液 D. 將鋅片放入硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習測試：第7講　碳的氧化物 題型：單選題

下列有關(guān)CO2性質(zhì)和用途的說法不正確的是(　　)

A. 通常情況下，CO2既不燃燒也不支持燃燒

B. CO2具有還原性，可用來冶煉金屬

C. 綠色植物的光合作用能吸收CO2

D. 干冰可以用來實施人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測九年級化學(xué)試卷 題型：綜合題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

（1）新型材料納米級鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如下圖所示。

髙溫反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣，目的是_______________。

（2）根據(jù)如下圖金屬應(yīng)用實例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有______________，_____________ （至少答兩點）。

（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是_______________。

（4）為探究鋁、銅的金屬活動性順序，某同學(xué)選用了下列藥品進行實驗，其中可行的是______（填字母）。

A．鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液 B．鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是

A. 金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳

B. 金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)

C. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同

D. 書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，不正確的是( )

A. 加熱液體 B. 檢查裝置氣密性 C. 讀出液體體積 D. 加塊狀固體

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習：實驗活動6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

已知氫氧化鋰(LiOH)可溶于水，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯誤的是( )

A. 能與二氧化碳反應(yīng)

B. 能使無色酚酞試液變紅

C. 能與稀硫酸反應(yīng)

D. 能使紫色石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示)。則三種金屬的活動性由弱到強的順序是(　　)

A. 甲　丙 乙 B. 丙　甲　乙 C. 乙　甲　丙 D. 甲　乙　丙

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