某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng),設(shè)計了一套制取純凈、干燥CO2氣體,并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實驗。已知裝置B可以吸收雜質(zhì)氣體,濃硫酸具有干燥作用。請回答相關(guān)問題。
Ⅰ.利用下列裝置和相關(guān)藥品進行實驗。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式是:_____。
(2)裝置A中除有CO2產(chǎn)生外,還會有_____和_____氣體。
(3)實驗時應(yīng)先_____,一段時間后再_____(填代號)
a、點燃D處酒精燈
b、打開A裝置中的彈簧夾,從長頸漏斗處加入稀鹽酸
Ⅱ.探究Mg與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物
通過觀察到D處的實驗現(xiàn)象有黑白兩種固體產(chǎn)生。經(jīng)查閱資料:①黑色固體為碳單質(zhì)。②白色固體是鎂的化合物,MgCO3與CaCO3的性質(zhì)相似。為探究白色固體成分,進行了如下假設(shè)與猜想:
(4)猜想1:白色固體是MgO
猜想2:白色固體是MgCO3
猜想3:白色固體是_____。
(5)驗證與結(jié)論:取D 中固體適量于試管,加入足量的稀鹽酸,觀察到:有黑色固體不溶物,白色固體消失,_____的現(xiàn)象,則猜想1成立,猜想2和猜想3不成立。
(6)拓展:寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學方程式_____。
科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題一:溶液 題型:單選題
在一定條件下,反應(yīng)的濃度越大,則化學反應(yīng)速率越快,現(xiàn)有50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鋅粉反應(yīng),為了減緩反應(yīng)速率,而又不影響生成H2的總質(zhì)量,可向該硫酸中加入適量的( )
A. 碳酸鉀溶液
B. 稀鹽酸
C. 氧化鐵
D. 水
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題九:化學方程式 題型:單選題
科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.參加反應(yīng)的X,Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為3:4
B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%
D.化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題九:化學方程式 題型:單選題
在空氣中放置較長時間的鋅片,表面會形成一層薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成。反應(yīng)物除了Zn外,還有1.N2 2.O23.CO24.H2O中的
A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓練)《黑卷》 題型:單選題
在一定的條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變
B.反應(yīng)后生成的C為氧化物
C.反應(yīng)前后氮元素的化合價沒有發(fā)生變化
D.在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為10: 9
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市五華縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.木炭和氧化銅粉末混合物加強熱 B.鎂條燃燒 C.煅燒石灰石 D.把一定質(zhì)量的銅片加入硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市五華縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( )
A.生成物一定是混合物
B.分子在化學變化中不可分
C.化學反應(yīng)前后原子的種類不變
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2019年內(nèi)蒙古包頭市升學考試調(diào)研理綜化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律,分析正確的是()
A.CO、Fe2O3、Na2SO4等物質(zhì)都含有氧元素、都屬于氧化物
B.稀鹽酸與稀硫酸化學性質(zhì)有所差異主要是因為酸根離子不同
C.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同
D.濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來干燥CO2氣體
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科目:初中化學 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,該裝置需做的一點改進是_____。若用裝置D收集氧氣,當觀察到_____時,便可開始收集。
(2)實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學方程式是_____;圖G是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請你另寫一個優(yōu)點_____。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_____;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。
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