16.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,下圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)若用G來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從a 進(jìn)(選“a”或“b”),制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C (選擇“B”或“C”),與另一個(gè)裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)速率.C中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E (填字母編號(hào)).
(5)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升,而且水變紅色(填一種顏色).

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的用途和名稱解答;
(2)依據(jù)制取二氧化碳所用藥品、反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,依據(jù)二氧化碳密度和溶解性確定收集裝置;(3)用高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口放一團(tuán)棉花,根據(jù)氧氣的制取原理解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置;
(5)從酸堿指示劑遇酸堿溶液的變色情況進(jìn)行分析.

解答 解:(1)由圖示知①試管;②集氣瓶;
(2)因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯,能溶于水,收集裝置選擇向上排空氣法收集;若用G來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從a進(jìn),制取二氧化碳,不需要加熱,故最好選擇的發(fā)生裝置是C,與另一個(gè)裝置B相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)速率.C中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,而要在試管口放一團(tuán)棉花,可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.
(4)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置A;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,用向下排空氣法收集即E裝置.
(5)氨氣的水溶液是氨水,氨水顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變成紅色.
故答案為:
(1)試管,集氣瓶.
(2)a,C,可以隨時(shí)控制反應(yīng)速率CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)A;E;(5)紅色.

點(diǎn)評(píng) 本題需要熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,能根據(jù)反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)來(lái)選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)計(jì)算該20g氫氧化鈉固體樣品中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

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