在質(zhì)量為150g的燒杯中加入100g過(guò)氧化氫溶液，再向其中加入2g二氧化錳。充分反應(yīng)后，稱得燒杯和剩余物質(zhì)總質(zhì)量為250.4g。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：

（1）二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，反應(yīng)后它的質(zhì)量為_(kāi)____g；

（2）計(jì)算過(guò)氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量。_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于合金的是

A. 黃銅 B. 硬鋁 C. 金剛石 D. 生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)課上老師拿出一瓶黃色的FeCl3溶液，小偉和小兵想探究：其黃色是由Fe3＋還是Cl－引起的？他們查閱了如下堿和鹽的溶解性表(20℃)

陰離子

陽(yáng)離子

OH —

Cl—

NO3—

Na+

溶

溶

溶

Fe3+

不

溶

溶

設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與活動(dòng)并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象和結(jié)論

1、取一瓶NaCl溶液觀察

溶液無(wú)色，說(shuō)明____離子無(wú)色

2、取一支試管加入2mlFeCl3溶液，再加入適量的____溶液，振蕩后靜置

有沉淀產(chǎn)生，溶液中黃色消失，說(shuō)明溶液的顏色是由Fe3+引起的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)探究：

①一組同學(xué)欲制取硫化氫氣體：查閱資料知，通常情況下，硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸（H2S）。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填字母），能否用D裝置收集硫化氫氣體，并說(shuō)明理由_____。為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____（氫硫酸跟稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)）。

②二組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。所選儀器的連接順序應(yīng)為_(kāi)____（填寫(xiě)字母序號(hào)），用化學(xué)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_____。若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求，能達(dá)到目的是（　�。�

A. 測(cè)定溶液的PH

B. 證明MnO2的催化作用

C. 證明CO2已集滿

D. 測(cè)定空氣中O2的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種無(wú)色溶液，它們分別中稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一種，已知甲+乙→無(wú)明顯現(xiàn)象，乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，甲+丁→無(wú)色氣體；BaCO3、BaSO4難溶于水。試回答：

（1）丁物質(zhì)的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。

（2）寫(xiě)出乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（3）寫(xiě)出甲和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)能除去CO2中的少量CO的是（　�。�

A. 石蕊試液 B. 足量的澄清石灰水

C. 灼熱的氧化銅 D. 足量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省攀枝花市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑．

（1）下列實(shí)驗(yàn)儀器不能用作反應(yīng)容器的是_____（填字母序號(hào)）．

A．燒杯 B．試管 C．量筒 D．錐形瓶

（2）根據(jù)下面2個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖回答相關(guān)問(wèn)題．

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ兩支試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的不同之處是_____，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可認(rèn)識(shí)到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的_____不同，其性質(zhì)也存在差異．

②變量控制是科學(xué)研究常用的方法，例如我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做檢驗(yàn)CO2的溶解性實(shí)驗(yàn)時(shí)需控制兩個(gè)因素：一是兩個(gè)塑料容器的容積相同，二是容器中加入的水量相同，則實(shí)驗(yàn)Ⅱ中控制的兩個(gè)因素分別是_____、_____．

（3）某同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量的氣體，于是，他重新配制硫酸銅溶液，再次實(shí)驗(yàn)，又觀察到相同的現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①產(chǎn)生的氣體可能是_____；②由實(shí)驗(yàn)可以得出兩種金屬的活動(dòng)性順序是_____．

（4）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市北碚區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期指標(biāo)到�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某燃料X在7.2g氧氣中燃燒，得到9.2g混合氣體（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣）．化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。

資料：①濃硫酸具有吸水性．

②濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳．

（1）通過(guò)混合氣體后，A裝置增重4.5g，說(shuō)明混合氣體中含有 ______ ．

（2）B裝置中澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．D裝置的作用是____．

（3）當(dāng)觀察到 ______ ，證明混合氣體中有CO．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們稱量B、C裝置共增重3.3g，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素及元素質(zhì)量比為 ______ ．

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