組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，組裝的一般順序是(　　 )

A、  自上而下，從左至右

B、  自下向上，從右至左

C、  從下向下，從左至右

D、  任意組裝

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?南寧模擬）（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選上述
BFC
BFC
（填序號(hào)）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取干燥的二氧化碳的裝置，收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法
將燃著的小木條置于集氣瓶口若熄滅則滿
將燃著的小木條置于集氣瓶口若熄滅則滿
．
（3）如選用圖A制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．用排水法收集滿氧氣后接下來的操作是
先把導(dǎo)管從瓶口取出，在水底蓋下蓋上玻璃片，取出正放在桌面上
先把導(dǎo)管從瓶口取出，在水底蓋下蓋上玻璃片，取出正放在桌面上
．
（4）A中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流使試管炸裂
防止冷凝水倒流使試管炸裂
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?南平）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的裝置，要從氣體發(fā)生裝置和收集裝置兩方面考慮．

（1）寫出圖中儀器C的名稱
試管
試管
．
（2）用圖中儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置可選擇
ADF（或CDF）
ADF（或CDF）
 （填序號(hào)）．證明二氧化碳已收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條火焰熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條火焰熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳

（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李強(qiáng)同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室除了利用高錳酸鉀和過氧化氫可用來制取氧氣，也可以利用氯酸鉀（固體）和二氧化錳混合加熱制取，其化學(xué)反應(yīng)方程為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2，請(qǐng)根據(jù)該反應(yīng)原理，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的制取裝置是B，收集裝置是 D或E．若用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿
．
（3）二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是
催化劑
催化劑
（填“反應(yīng)物”或“催化劑”）．
（4）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2的裝置，可選用圖中
A
A
和
D
D
（填標(biāo)號(hào)）；驗(yàn)證氣體是二氧化碳的方法是：將氣體通入澄清的石灰水變渾濁，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是
二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水（或CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O）
二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水（或CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題．
（1）寫出帶序號(hào)儀器的名稱：
①
試管
試管
；②
長頸漏斗
長頸漏斗
；③
錐形瓶
錐形瓶
；④
水槽
水槽
．
（2）用上述裝置組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的儀器組合是
B
B
（填標(biāo)號(hào)，下同）和
C
C
，涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
．該儀器組合還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
，該反應(yīng)屬于
分解
分解
（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（3）若某同學(xué)欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到
氣泡連續(xù)均勻從導(dǎo)管口冒出
氣泡連續(xù)均勻從導(dǎo)管口冒出
時(shí)才能開始收集，收集滿的標(biāo)志是
有較大氣泡從集氣瓶口冒出
有較大氣泡從集氣瓶口冒出
．若改用右圖的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從
b
b
（選填“b”或“c”）口進(jìn)入，并用
帶火星的木條
帶火星的木條
靠近另一端玻璃導(dǎo)管開口處，若觀察到
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
，說明氧氣已經(jīng)收集滿了．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣�。y溶于水的甲烷，反應(yīng)的文字表達(dá)式如下：醋酸鈉+氫氧化鈉
堿石灰
△
甲烷+碳酸鈉
如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填標(biāo)號(hào)，下同），可選用的收集裝置是
D或者E
D或者E
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖中所示裝置回答下列題．

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中
B
B
和
C
C
（填裝置序號(hào)．）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．（用化學(xué)方程式表示）
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
試管口略向下傾斜，在試管口并放一團(tuán)棉花，
試管口略向下傾斜，在試管口并放一團(tuán)棉花，
，證明氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明收集滿了
將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明收集滿了
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案