某些化學(xué)概念之間存在如下圖所示關(guān)系:下列有關(guān)概念間關(guān)系的說法正確的是( )
A. 化合物與混合物屬于包含關(guān)系 B. 化學(xué)變化與物理變化屬于包含關(guān)系
C. 燃燒與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系 D. 放熱反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市陳倉區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氧氣的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_____②_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。寫出該反應(yīng)的文字表達式_____。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,除過氧化氫外還需要用到_____(填藥品名稱),其起_____作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后_____和_____不變。寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達式_____。
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗滿的方法是_____,若用F裝置收集該氣體,則氣體從_____端進入(填“c”或“d”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
在實驗室做高錳酸鉀制取氧氣實驗時,某同學(xué)給試管加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,請你幫助這位同學(xué)分析一下試管炸裂的可能原因。(至少寫2點)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
硒是人體必須的重要微量元素,能提高肌體免疫力,抗衰老,預(yù)防多種疾病,特別是抑制腫瘤生長。我們湘西盛產(chǎn)“富硒獼猴桃”,這里的硒是指( 。
A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市、武漢二中廣雅中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期5月聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),其中A是常見的食品干燥劑,其余的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。
(1)C的化學(xué)式是________;
(2)D的一種用途是________;
(3)A→B反應(yīng)的基本類型是________;
(4)F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市、武漢二中廣雅中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期5月聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A. 酒精揮發(fā) B. 石蠟熔化 C. 輪胎爆炸 D. 糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市巴南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)所學(xué)知識,用“<”“>”“=”符號填空
(1)氯原子中質(zhì)子數(shù)_____氧原子核外電子數(shù)。
(2)空氣中的CO2體積分數(shù)_____空氣中氮氣的體積分數(shù)。
(3)高錳酸鉀元素的種類_____氯酸鉀元素的種類。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市巴南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
古詩詞是中華文明瑰寶之一,下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是( 。
A. 千錘萬鑿出深山 B. 疑是銀河落九天
C. 蠟炬成灰淚始干 D. 輕舟已過萬重山
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省利州區(qū)2017屆九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷 題型:實驗題
同學(xué)們在學(xué)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時,對Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行探究.請你一同探究并回答下列問題:
(提出問題):濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(查閱資料):①Ca(NO3)2溶液呈中性.②Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3
(猜想假設(shè)):
甲同學(xué)認為:只含有NaOH;
乙同學(xué)認為:只含有NaOH、Ca(OH)2;
丙同學(xué)認為:含有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;
你認為可能含有_____。
(分析討論):丁同學(xué)認為_____同學(xué)的猜想肯定是不合理的,理由是____。
(實驗設(shè)計):請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證你的猜想是正確的。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取濾液于試管中滴加足量的①__溶液并過濾 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 猜想正確 |
向上述溶液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變②____色 |
甲同學(xué)也針對自己的猜想進行了如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加少量的稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想正確 |
你認為甲同學(xué)的實驗結(jié)論是否正確_____(填正確或不正確),理由是______。
(反思拓展):在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮____。
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