9．仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，完成以下填空：
探究活動(dòng)名稱蠟燭燃燒的產(chǎn)物．
所需儀器和試劑：蠟燭、澄清石灰水、火柴、燒杯等．
實(shí)驗(yàn)步驟　　 觀察到的現(xiàn)象　　　　
　 點(diǎn)燃蠟燭，在蠟濁火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，過-會(huì)兒，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量澄清石灰水，震蕩，觀察．　 ①燒杯內(nèi)壁變模糊，有水珠生成．
②澄清石灰水變渾濁．　
結(jié)論：蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．

分析 根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水即說明反應(yīng)物中有碳元素和氫元素．

解答 解：由題意知，本實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的名稱應(yīng)為：蠟燭成分的探究；本次實(shí)驗(yàn)所用到的儀器為：蠟燭、澄清石灰水、火柴、燒杯，故題中缺少燒杯；由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知，燒杯內(nèi)壁變模糊，有水珠生成，說明蠟燭中有氫元素，同時(shí)產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，從而得出結(jié)論：蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．
答案：蠟燭燃燒的產(chǎn)物；　燒杯；　蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．

點(diǎn)評 本題從實(shí)驗(yàn)探究的角度考查學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，推斷物質(zhì)元素組成的根據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究．
提出問題：濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
猜想：小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是可能含有氫氧化鈉和氫氧化鈣（寫一種猜想）．
討論：你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由．小明猜想不合理，因?yàn)镹a2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w試管中出現(xiàn)白色渾濁你的猜想正確
反思拓展：通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？反應(yīng)物是否過量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)不屬于合金的是（　　）
A．生鐵B．氧化鐵C．鋼D．黃銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論
B．空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭
C．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/td>
D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)變化過程中一定伴隨著能量的吸收與釋放
B．任何發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學(xué)變化
C．衣服上的油斑直接用水難以洗凈說明油不易溶于水
D．米飯燒焦變黑說明米中含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖，甲乙兩圖都是電解水的簡易裝置，回答下列問題．
（1）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是便于檢驗(yàn)生成物．
（2）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（3）電解水的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水；
（4）開始電解后，A管收集到氧氣．
（5）在D處，怎樣檢驗(yàn)生成的氣體點(diǎn)燃?xì)怏w，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，說明是氫氣（寫出方法和現(xiàn)象）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)．現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量，生成黒色固體
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黒色的四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出自光，放出熱量．產(chǎn)生能使澄清石灰水変渾濁的氣體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生光色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．水是一種重要的自然資源，與人類等一切生物的生存以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)，以下有關(guān)水的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．由于水的比熱容大，所以可以作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑
B．水能滅火，但把少量水撒到燒旺的煤爐里面，火焰反而更猛烈，這是因?yàn)樗兔豪锏奶挤磻?yīng)生成更易燃的CO和H2
C．往自來水中滴入硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢，這些都說明地表水不是純凈物
D．“水能載舟”是因?yàn)樗懈×�，物體浸沒在水中越深，受到的浮力越小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組硝酸鉀溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等于10%的是（　　）
A．0.5克硝酸鉀溶于4.5克水中B．50克硝酸鉀溶于0.45千克水中
C．0.01千克硝酸鉀溶于100毫升水中D．10千克硝酸鉀溶于90千克水中

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