解:
(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾,水通過過濾操作可以達到澄清透明.故填:蒸餾;過濾.
(2)生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.故填:肥皂水;加熱煮沸.
(3)甲瓶中的水作用是防止生成物濺落瓶底炸裂集氣瓶.故填:防止生成物濺落瓶底炸裂集氣瓶.
乙瓶中水的作用是吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣.故填:吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣.
用排水集氣法收集氧氣時要用到水.故填:用排水集氣法收集氧氣.
(4)甲圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣.故填:氫氣.
b中生成的是氧氣實驗室檢驗氧氣的方法是:用帶火星木條檢驗.故填:用帶火星木條檢驗.
水在通電條件下反應的文字表達式為:水
氫氣+氧氣.
甲和乙兩個實驗中水的變化的不同點為:圖甲中水分子發(fā)生變化是化學變化,圖乙中水分子沒有發(fā)生變化,只是分子間的間隙發(fā)生變化,是物理變化;故填:圖甲中水分子發(fā)生變化是化學變化,圖乙中水分子沒有發(fā)生變化,只是分子間的間隙發(fā)生變化,是物理變化;
(5)礦泉水、自來水、汽水、糖水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故填:③.
(6)用洗衣水沖廁所可以達到節(jié)約用水的目的.故填:D.
分析:(1)蒸餾可以得到幾乎純凈的水,過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
(2)用肥皂水可以檢驗水的軟硬,加熱煮沸可以降低水的硬度;
(3)水可以給高溫物質(zhì)降溫,水能夠吸收二氧化硫,排水法收集氣體時要用到水;
(4)在化學變化中,分子可分;在物理變化中,分子不可分;
(5)由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物;
(6)水的循環(huán)利用可以節(jié)約用水.
點評:本題主要考查凈化水的方法、電解水等方面的知識,解答時要注意電解水裝置中各電極上生成的氣體是哪種物質(zhì),并且能夠掌握各種物質(zhì)的性質(zhì).