【題目】工業(yè)上用電解NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2,反應的化學方程式為: 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,現取一定質量分數的NaCl溶液87.3g進行電解,當NaCl完全反應時,生成0.2g的氫氣。
(1)當NaCl完全反應時,生成Cl2的質量為_________g。
(2)當NaCl完全反應時,所得NaOH溶液中溶質的質量分數為多少______?(假設氣體全部逸出 )
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(提出問題)某化學興趣小組通過未名化學教研團隊的老師了解到碳和濃硫酸在加熱條件下會發(fā)生反應生成水、二氧化硫和另一種氣體。他們決定對這種未知氣體進行探究。
(作出假設)小紅認為該氣體可能是CO2,她的依據是______。你認為還可能是______。
(查閱資料)
(1)SO2通入澄清石灰水會產生白色渾濁,且反應形勢與二氧化碳和澄清石灰水反應很相似。
(2)SO2會使品紅溶液褪色
(3)高錳酸鉀溶液可以吸收SO2
(實驗)
(4)裝置連接順序為:A-C-D-B-E-B-F-B,D的作用是______,若F裝置中無現象,請寫出碳和濃硫酸反應的化學方程式:______。
(5)請寫出SO2通入澄清石灰水會產生白色渾濁的反應方程式______
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【題目】某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進行了如下實驗探究:
將數顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始,打開并調試好傳感器和數據設備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數據如圖2所示,橫坐標為時間,縱坐標表示該段時間內氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應的變化情況。
(1)寫出紅磷燃燒的方程式______。
(2)根據圖2中壓強變化曲線,bc段壓強升高的原因是______。實驗結束打開活塞的過程中,壓強曲線對應的線段是______(填字母)。
A bc B cd C de D ef
(3)圖2中X曲線表示的是______(填“溫度”或“氧氣濃度”)變化情況。
(4)實驗結束測得裝置內氧氣濃度為8.85%,后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%。
①白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現象,寫出白磷燃燒的現象______。
②采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結果較準確的原因是______。
③根據實驗結果,你對燃燒條件的新認識是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅對暗紫色粉末A進行實驗,實驗過程如圖所示。請回答下列問題
(1)寫出下列物質的化學符號:A_____,E_____,F_____,G_____。
(2)寫出A受熱分解的化學符號表達式:_____;
(3)黑色固體G在無色氣體B中得到H的化學符號表達式:_____,檢驗氣體H的方法是_____。
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【題目】向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉,反應過程中,混合物中溶液的質量與加入鋅的質量關系如圖所示,該反應過程中混合物中的溶液和固體的有關說法正確的是
A. a點時,溶液中只含有兩種溶質
B. c點時,向固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產生
C. d點時,溶液中的溶質為ZnCl2
D. e點時,固體中只含兩種物質
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【題目】如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是( )
A. 氧氣無須提前制備和收集
B. 用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全
C. 該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產生黑色固體
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【題目】下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是( 。
A. 在稀鹽酸中:、、B. 在氫氧化鈉溶液中:、、
C. 在氯化鈉溶液中:、、D. 在硫酸銨溶液中:、、
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【題目】如圖表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法正確的是( 。
A. 此反應有單質生成 B. 該反應屬于分解反應
C. 可表示2H2+O22H2O的反應 D. 可表示CO2+C2CO的反應
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