下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯降低的是
A．氯化鈉B．硝酸銨C．蔗糖D．氫氧化鈉
B

試題分析：溶解過程中包括溶質(zhì)的分子或離子向水中分散的過程，這一過程吸收熱量，也包括擴散后的分子或離子與水分子結(jié)合的過程，這一過程放出熱量；二者的熱量代數(shù)和決定了溶解過程中是放熱還是吸熱，若前者吸熱量大于后者放熱過程中的熱量，則整個溶解過程為吸熱，反之，為放熱。A、氯化鈉，鈉離子、氯離子向水中分散過程吸收的熱量等于擴散后鈉離子、氯離子與水分子結(jié)合過程放出熱量，故溫度不變，錯誤，B、硝酸銨，氨根離子、硝酸根離子向水中分散過程吸收的熱量大于擴散后氨根離子、硝酸根離子與水分子結(jié)合過程放出熱量，故溫度下降，正確，C、蔗糖，蔗糖分子向水中分散過程吸收的熱量等于擴散后蔗糖與水分子結(jié)合過程放出熱量，故溫度不變，錯誤，D、氫氧化鈉，鈉離子、氫氧根離子向水中分散過程吸收的熱量小于擴散后鈉離子、氫氧根離子與水分子結(jié)合過程放出熱量，故溫度升高，故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法錯誤的是（   ）
A．煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高
B．溶液一定是無色透明的
C．食鹽水能導(dǎo)電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
D．海水是鹽溶液，所以冬天海水不易結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

在兩支試管中各加入2 mL水，然后分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀，振蕩，觀察現(xiàn)象；然后再向兩支試管中分別加1 mL汽油，振蕩，靜置，觀察現(xiàn)象。記錄如表所示：
溶 劑
溶 質(zhì)
現(xiàn) 象
先加水
碘
底部仍有碘固體，液體呈淺黃色
先加水
高錳酸鉀
底部無固體，溶液呈深紫色
再加汽油
碘
分層，上層呈深紫色，下層近無色，底部無固體
再加汽油
高錳酸鉀
分層，上層無色，下層呈深紫色，底部無固體
 
請回答：
(1)加入汽油后，投入碘的試管的上層液體名稱是_________；投入高錳酸鉀的試管的下層液體的名稱是_____________________。
(2)從實驗現(xiàn)象可以歸納：碘的溶解性為______________，高錳酸鉀的溶解性為____________________。
(3)在科學(xué)研究中，若將大量水中溶解的少量碘“富集”起來，你認(rèn)為可以采取的方法是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)變化中常伴隨能量變化，下列變化過程中吸收熱量的是（　�。�
A．鎂帶燃燒B．生石灰與水反應(yīng)
C．氫氧化鈉溶于水D．碳與二氧化碳反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013江蘇南京）下列物質(zhì)加入一定量的水中，能使液體溫度明顯降低的是
A．硝酸銨B．氫氧化鈉C．生石灰D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向下圖裝置的試管中加入某物質(zhì)，一段時間后，左瓶內(nèi)有水進入，則加入的物質(zhì)是
A．硝酸銨B．氯化鈉C．氫氧化鈉D．碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，常溫下易溶于水的是
A．氧氣B．氫氣C．植物油D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，并利用所學(xué)的科學(xué)知識進行的解釋，其中不正確的是（　�。�
A．用洗滌劑清洗油鍋，是因為洗滌劑具有乳化作用
B．用煤氣爐炒菜是利用內(nèi)能來加熱物體
C．煮飯時鍋蓋上冒出的“白氣”是鍋中的水汽化成的水蒸氣
D．用高壓鍋煮牛肉容易煮爛，是因為液體的沸點隨氣壓增大而升高

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A．鹽水的沸點比水低B．無色澄清液體一定是溶液
C．只有固體能作溶質(zhì)D．溶液的各部分性質(zhì)均相同

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