4．可樂是一種常見的碳酸飲料，在緊急情況時擰開瓶蓋，捂住瓶口使勁搖晃后將噴濺而出的可樂泡沫對準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射就能滅火，下列對可樂及“可樂滅火”分析不正確的是（　�。�
A．“可樂泡沫”使可燃物隔絕了氧氣
B．可樂噴射的水能降低可燃物的著火點(diǎn)
C．上述事實(shí)說明碳酸易分解
D．可樂并不是所有火災(zāi)都能撲滅

分析 根據(jù)已有的燃燒的條件和滅火的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、“可樂泡沫”使可燃物隔絕了氧氣，正確；
B、可燃物的著火點(diǎn)一般不變，錯誤；
C、捂住瓶口使勁搖晃后將噴濺而出的可樂泡沫對準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射就能滅火，是因?yàn)樘妓岵环�(wěn)定，分解成二氧化碳?xì)怏w，正確；
D、二氧化碳能與活潑的金屬鎂等反應(yīng)，因此可樂并不是所有火災(zāi)都能撲滅，正確；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查的是滅火的原理以及氣體溶解度的影響因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體物質(zhì)的常用裝置

（1）寫出標(biāo)示儀器的名稱：a酒精燈  b集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）下面是利用裝置C收集氧氣的操作，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③②①（填序號）．
①待集氣瓶內(nèi)集滿氣體后，蓋上玻璃片移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管放入集氣瓶中
③將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋上，倒立在水槽中
（4）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用化學(xué)用語填空：①2個氧原子：2O；  ②鎂離子：Mg2+； ③氧化鈣中鈣元素顯+2價：$\stackrel{+2}{Ca}$O；④1個氮分子：N2；⑤2個銨根離子2NH4+；⑥5個五氧化二磷分子5P2O5；⑦液氧O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．溶液可以是固體，也可以是液體或氣體
B．飽和溶液一定比不飽和溶液所含溶質(zhì)多
C．長期放置不會分層的液體一定是溶液
D．溶液中只有一種溶質(zhì)的溶液為純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，取3根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵釘，其中兩根放入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水中，A試管上方加一層植物油；C試管中的鐵釘放在干燥的空氣中，加蓋密封．一段時間后觀察到：A、C鐵釘都沒有生銹，而B中鐵釘生銹．根據(jù)探究回答以下問題：
（1）A試管中加植物油的作用是什么？
（2）分析A、B、C試管中鐵釘?shù)匿P蝕情況，因此可以得出鐵制品銹蝕的條件是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在反應(yīng)X+2Y=R+2M中，已知R和M的相對分子質(zhì)量之比為4：3，當(dāng)6gX與Y完全反應(yīng)后，生成8gR，則反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比為（　�。�
A．4：3B．7：6C．5：7D．3：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．為了測定黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取黃銅樣品20g加入大燒杯中，把200g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表：
　實(shí)驗(yàn)次數(shù)　第1次第2次　第3次　第4次　
　加入稀鹽酸的質(zhì)量/g　50　5050　50
　剩余固體的質(zhì)量/g16.7513.5　m12.2
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）表中m=12.2；
（2）反應(yīng)總共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）若200g稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為14.6g，其余都為水．反應(yīng)結(jié)束后大燒杯中氫元素的質(zhì)量為21g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．請根據(jù)圖回答：
（1）交點(diǎn)P的含義在t2℃時，甲和丙的溶解度相等．
（2）t1℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入到100g水中至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?br />（3）t1℃時將15g丙物質(zhì)加入50g水中，再升溫到t2℃時，析出丙固體5g．
（4）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)榍『蔑柡腿芤�，下列說法正確的是BCD（填“序號”）．
A．溶劑的質(zhì)量一定減小　　　　　　　B．溶液的質(zhì)量可能變大
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變　　　　　D．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料．化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體．其設(shè)計(jì)方案如圖1所示．

【查閱資料】
①在同溫同壓下，同體積的氣體含有相同的分子數(shù)目；
②在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O．
【回答問題】
（1）步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是過濾．
（2）藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是CuSO4、H2SO4（填化學(xué)式）．
（3）寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（4）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的H2O、CO2（填化學(xué)式）．若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”如圖2所示實(shí)驗(yàn)中，只需完成BD（填字母）兩個實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
【拓展研究】
（1）小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3），9分鐘以后測得數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積
集氣瓶內(nèi)空氣量氣管內(nèi)液面所在刻度量氣管內(nèi)液面所在刻度
150.0mL30.8mL0.2mL
①請計(jì)算出空氣中氧氣含量20.4%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
②炭粉和氯化鈉在本實(shí)驗(yàn)中的作用是催化作用．
③若將圖3裝置中的粗鐵粉換成足量的銅粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由．因?yàn)榭諝庵卸趸己考s只有0.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡．

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同步練習(xí)冊答案