(5分)金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)地殼中含量最高的金屬元素是________。

(2)鐵與______、水發(fā)生反應(yīng)而銹蝕,請寫出一種防止鋼鐵生銹的措施:________。

(3)將Al和Fe的混合粉末加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾渣中一定沒有__________________(填化學(xué)式),濾液中的溶質(zhì)一定有__________________(填化學(xué)式)。

(1)鋁(或Al)

(2)氧氣或O2(或空氣) 涂油漆(涂油脂、制成耐腐蝕的合金如不銹鋼、電鍍、烤藍、保持鐵制品表面潔凈與干燥等合理答案均給分)

(3)Al;Al(NO3)3 和FeNO3)2

【解析】

試題分析:根據(jù)各元素在地殼中的含量可知(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁(或Al);(2)鐵生銹的條件為水和氧氣同時具備,防止鋼鐵生銹的措施為斷絕生銹的條件故為涂油漆(涂油脂、制成耐腐蝕的合金如不銹鋼、電鍍、烤藍、保持鐵制品表面潔凈與干燥等)(3)將Al和Fe的混合粉末加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,濾液為淺綠色,說明金屬鋁反應(yīng)完全,鐵參加了反應(yīng),故濾渣中一定沒有Al;濾液中的溶質(zhì)一定有Al(NO3)3 和FeNO3)2

考點:金屬及其金屬的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)式的說法正確的是

A.NH4NO3名稱為氮酸錢

B.硫酸鋁化學(xué)式為AlSO4

C.N2H4中N、H質(zhì)量比為1:2

D.2OH一表示兩個氫氧根離子

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西柳州市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)由圖可以看出,M、N兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是 。

(2)M、N兩物質(zhì)的溶解度相等時的溫度是 ℃。

(3)t2℃時,在兩只各盛有100 g水的燒杯中,分別加入M、N各20 g,充分攪拌,該溫度時能得到飽和溶液的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西柳州市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一糖塊放入水中,會逐漸地“消失”,而水卻有了甜味,這是因為

A.分子的質(zhì)量小 B.分子可再分

C.分子運動的結(jié)果 D.分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

桂林人喜歡吃火鍋,常用的火鍋燃料是一種俗稱“固體酒精”的物質(zhì)。已知“固體酒精”是用酒精(C2H5OH)、醋酸鈣和水按一定比例制成的“膠凍”。

(1)C2H5OH中C、H、O原子個數(shù)比為____________。

(2)若“固體酒精”充分燃燒時,只發(fā)生反應(yīng):C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O。現(xiàn)取“固體酒精”30g,充分燃燒后生成44 g CO2。請計算“固體酒精”中C2H5OH的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向100 g稀鹽酸中加入10 g NaHCO3和CaCO3的固體混合物,充分反應(yīng)后,反應(yīng)物均恰好反應(yīng)完全,生成a g氣體。則下列結(jié)論合理的是

A.a(chǎn) ≥ 4.4

B.a(chǎn) ≥

C.原固體混合物中CaCO3的質(zhì)量為5.6 g

D.原稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3﹪

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相同條件下,下列有關(guān)排序正確的是

A.密度:氧氣>氫氣 B.揮發(fā)性:硫酸>鹽酸

C.熔點:汞>金 D.著火點:白磷>紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)水是我們熟悉的物質(zhì),通過學(xué)習(xí)化學(xué)和關(guān)注新聞報道以后,我們對水有了一些新的認識。

(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子表示為 (填序號)。

(2)懂得愛護水資源。愛惜水的正確做法是 (填序號)

A.右江水量充足,沿岸居民不須節(jié)約用水 B.生活污水可任意排放

C.用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 D.加強河道管理,保證水質(zhì)

(3)認識了水的化學(xué)性質(zhì)。氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)認識了水的用途

①在粗鹽提純中:水做 ;過濾時玻璃棒的作用是 。

②今年“世界水日”的主題是:水與能源。世界能源的大約20%來自水力發(fā)電(簡稱水電)。

水電是一種 (填“可再生”或“不可再生”)能源。發(fā)展水電的優(yōu)點是 (填序號)。

A.可減緩化石能源的消耗

B.水力發(fā)電產(chǎn)生大量的溫室氣體

C.建水壩淹沒土地

D.進行高成本的庫區(qū)移民

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠區(qū)別硬水和軟水的方法是

A.看顏色 B.加肥皂水 C.加活性炭 D.加食鹽

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同步練習(xí)冊答案