12.用如圖所示裝置中儀器a的名稱(chēng)為分液漏斗.請(qǐng)寫(xiě)出利用該氣體發(fā)生裝置可制備的氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.

解答 解:分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度,實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:分液漏斗;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(其中一個(gè)即可或其它合理答案.)

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問(wèn)題
溫度/℃102030405060
溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110.0
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是KNO3
(2)60℃時(shí),按圖示操作:

A中溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是167.6g.
(3)50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液大于(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
A氮?dú)?/TD>氧氣通過(guò)灼熱的炭粉
B二氧化錳氯化鉀加入適量的水溶解、過(guò)量、蒸發(fā)
C氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒
D氯化鈉溶液氯化銅加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,過(guò)量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2017年政府工作報(bào)告中指出:“環(huán)境污染形勢(shì)依然嚴(yán)峻,特別是一些地區(qū)嚴(yán)重霧霾頻發(fā),治理措施需要進(jìn)一步加強(qiáng).”下列做法不利于減少空氣污染的是( 。
A.減少化石燃料的使用
B.增加使用核能、太陽(yáng)能等新能源
C.積極植樹(shù)、造林、種草
D.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.青少年一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,在光線不足時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字要用照明工具.如圖1是一種照明用的臺(tái)燈.

(1)如圖1中標(biāo)示的各部件中,用金屬材料制成的是①②④(填序號(hào)).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展 性.
(3)鋁、鐵、銅是三種常見(jiàn)金屬,要驗(yàn)證這三種金屬活動(dòng)性順序,可選擇的試劑為ABD.
A.Al、Cu、FeSO4溶液                               B.Al、Fe、Cu、H2SO4溶液   
C.Al、Fe、CuSO4溶液         D.Fe、Al2(SO43溶液、CuSO4溶液
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe(填化學(xué)式).
(5)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系.如圖2為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成的粒子符號(hào)為Al3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“達(dá)菲”主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸說(shuō)法正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.由7個(gè)碳元素、10個(gè)氫元素、5個(gè)氧元素組成
C.174g莽草酸中含有84g碳元素
D.一個(gè)莽草酸分子中含有5個(gè)氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.陜西省“十三五”規(guī)劃綱要明確提出,到2020年地市級(jí)以上城市空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)比率超過(guò)80%.這意味著,今后霧霾天將越來(lái)越少.藍(lán)天將更多更持久.為此,要全面開(kāi)展污染治理活動(dòng).下列做法符合“十三五”規(guī)劃的是( 。
A.生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
B.大力支持用煤火力發(fā)電
C.大量使用私家車(chē)作交通工具
D.改變能源結(jié)構(gòu),減少化石燃料的使用,用新型淸潔燃料代替化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1 )下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是B(填字母)
A.鉑金飾品B.鐵鍋C.鋁導(dǎo)線
(2)為了驗(yàn)證鎂、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號(hào))
①將鎂、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鎂溶液中④將銅分別浸入到硫酸鎂、硝酸銀溶液中
(3 )向鋅粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液.濾液無(wú)色.則濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4 (填化學(xué)式).濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu(填化學(xué)式)
(4)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是2800t.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的義務(wù).下列做法有利于治理霧霾的是( 。
A.露天焚燒垃圾B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電
C.鼓勵(lì)開(kāi)礦煉鐵發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)D.大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、地?zé)崮艿?/td>

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