精英家教網(wǎng)按如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù)).
①檢查整個裝置的
 
后,將c處的止水夾夾緊;
②點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中并把瓶塞塞緊,原因是
 

③觀察紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是
 
;
④待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開,觀察到的現(xiàn)象是
 

⑤如果某同學(xué)實驗結(jié)果進入廣口瓶中水的體積少于其容積的
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,則可能的原因是
 
.(回答一項即可)
分析:只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,才能正確解答本題.
解答:解:①做實驗前,首先要檢查裝置的氣密性.
②點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中并把瓶塞塞緊,原因是:防止空氣進入廣口瓶,影響測定結(jié)果.
③觀察紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是:紅磷燃燒時產(chǎn)生白煙.
④待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶里,集氣瓶內(nèi)水面上升了約
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體積.
⑤如果某同學(xué)實驗結(jié)果進入廣口瓶中水的體積少于其容積的
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,則可能的原因是裝置漏氣(或沒冷卻到室溫就打開止水夾).
故答案為:
①氣密性;
②防止空氣進入廣口瓶,影響測定結(jié)果;
③紅磷燃燒時產(chǎn)生白煙;
④燒杯中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶里,集氣瓶內(nèi)水面上升了約
1
5
體積;
⑤裝置漏氣(或沒冷卻到室溫就打開止水夾).
點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

按如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù)).
①檢查整個裝置的________后,將c處的止水夾夾緊;
②點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中并把瓶塞塞緊,原因是________;
③觀察紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是________;
④待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開,觀察到的現(xiàn)象是________.
⑤如果某同學(xué)實驗結(jié)果進入廣口瓶中水的體積少于其容積的數(shù)學(xué)公式,則可能的原因是________.(回答一項即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

按如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù)).
①檢查整個裝置的______后,將c處的止水夾夾緊;
②點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中并把瓶塞塞緊,原因是______;
③觀察紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是______;
④待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開,觀察到的現(xiàn)象是______.
⑤如果某同學(xué)實驗結(jié)果進入廣口瓶中水的體積少于其容積的
1
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,則可能的原因是______.(回答一項即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:0115 模擬題 題型:實驗題

按如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。
①檢查整個裝置的                       后,將c處的止水夾夾緊;
②點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中并把瓶塞塞緊,原因是                                                  ;
③觀察紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是                                            ;
④待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開,觀察到的現(xiàn)象是                                  。
⑤如果某同學(xué)實驗結(jié)果進入廣口瓶中水的體積少于其容積的1/5,則可能的原因是                                。(回答一項即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年山東省青島市萊西市南嵐中學(xué)九年級(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

按如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù)).
①檢查整個裝置的______后,將c處的止水夾夾緊;
②點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中并把瓶塞塞緊,原因是______;
③觀察紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是______;
④待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開,觀察到的現(xiàn)象是______.
⑤如果某同學(xué)實驗結(jié)果進入廣口瓶中水的體積少于其容積的,則可能的原因是______.(回答一項即可)

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