下列做法正確的是

A. 從試劑瓶取出的溶液如果超出了所需用量，將超量的部分倒回原瓶

B. 加熱試管中的溶液時，試管口對著有人的地方

C. 用100mL的量筒量取8mL的水

D. 用托盤天平稱量時，左盤放藥品，右盤放砝碼

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關(guān)問題

(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達式：___________________________________

A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________

(2)待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是________________。

若用裝置E收集氧氣，則驗滿的操作方法為_____________________________________

(3)某氣體X可用E裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應從_______口進(填b或c)

(4)選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)．

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

(5)實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中，馬明同學觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色，這是因為

______的緣故．為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是______．

(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為___________________________．

(7)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，現(xiàn)象是________________________。

(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級上學期10月階段考試化學試卷 題型：多選題

下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

按要求填空：

名稱

氮氣

堿式碳酸銅

氦氣

化學式

①

S

②

NH4HCO3

物質(zhì)顏色

③

④

⑤

（1）按要求完成表格：①________；②_________；③_____________；④________；⑤___________。

（2）堿式碳酸銅為“銅綠”的主要成分，“銅綠”是________（填“純凈物”或“混合物”），由______種元素組成，請寫出其受熱分解的化學式表達式___________________，加熱后剩余固體的顏色為________；在化學變化前后，元素的種類_______（“改變”或“不變”）。

（3）表格中，可用作化肥的是________（填物質(zhì)名稱），其在陽光下暴曬會失效的主要原因是_______________（用化學式表達式表示），刺激性氣味變濃烈是因為產(chǎn)生了________（填名稱）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A．鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光，所以可用于制作照明彈

B．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

C．因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用作保護氣

D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

水是生命之源。下列生活中的“水”可看作純凈物的是

A. 雨水 B. 自來水 C. 部分結(jié)冰的蒸餾水 D. 汽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省宿州市201屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

在點燃蠟燭時,小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些。請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題。

（提出問題）鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間?

（猜想）一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。

（實驗探究）實驗目的:探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。

實驗方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另l支做對照實驗,分別測定它們的燃燒時間。

實驗結(jié)果:

食鹽質(zhì)量(g)

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃燒時間(分鐘)

10

15

18

23

25

27

燃燒穩(wěn)定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

實驗結(jié)論:從所得實驗結(jié)果可初步分析出兩點結(jié)論:

①__________________;

②_________________。

評價與交流:

①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究,如(至少寫出一點):______________________。

②此實驗結(jié)果的實際應用價值:____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

小明和小紅對市場上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在裝滿氣體的小塑料袋里，袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”。他們認為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳。

①請你幫助他們設(shè)計一個簡單的方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出實驗步驟：____________________

②小明的猜想如果是正確，現(xiàn)象應是______________________________。

③你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是1、_______________2、_______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲伸入氧氣中火星四射

C. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

D. 氧化反應未必是化合反應，而化合反應必定是氧化反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案