【題目】在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取.碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用.如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明.
請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”可預(yù)防;
(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是;
(3)碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分數(shù)是;(計算結(jié)果精確到0.1%)
(4)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,至少補充碘元素mg.
【答案】
(1)甲狀腺腫大(或粗脖根。
(2)39:127:48
(3)59.3%
(4)0.1
【解析】解:(1)根據(jù)缺碘會引起甲狀腺腫大(或粗脖根病),因此食用“碘鹽”可預(yù)防甲狀腺腫大(或粗脖根。;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為 39:127:48;(3)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%,可得碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%=59.3%;(4)根據(jù)題中信息:含碘量(20﹣30)mg/kg,可知成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,至少補充碘元素質(zhì)量為:5g× =0.1mg;所以答案是:(1)甲狀腺腫大(或粗脖根。;(2)39:127:48;(3)59.3%;(4)0.1.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
實 |
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解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水:更快地使裝置降溫 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是四種金屬單質(zhì),A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B,但A不能與稀鹽酸反應(yīng);相同條件下,C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動性由強到弱的順序是
A. D>C>A>B B. A>B>C>D C. B>A>C>D D. D>C>B>A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納正確的是( )
A. pH>7的溶液一定是堿的溶液
B. 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D. 能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示:2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子,下列判斷不正確的是( )
A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
C.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個乙分子中含有2個A原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實驗是人類獲取科學(xué)知識,驗證科學(xué)理論的重要手段,其中,對實驗現(xiàn)象的正確描述很重要,以下實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 B. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
C. 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀 D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂,MgCl2=Mg+Cl2↑ 。電解950 kg氯化鎂至多能生產(chǎn)多少千克金屬?同時能得到多少千克氯氣?
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