甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲的溶解度比乙大

B. t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t1℃時(shí)，在50g水中加入15g甲，可得到 65g 溶液

D. 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用降溫的方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫北片2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

過(guò)氧化鎂（MgO2）是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來(lái)治療消化不良、胃酸過(guò)多等疾病。在環(huán)境保護(hù)方面，過(guò)氧化鎂可用來(lái)處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏，對(duì)牙齒有漂白和防過(guò)敏的作用。某化學(xué)興趣小組對(duì)過(guò)氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究。

一．過(guò)氧化鎂的性質(zhì)

（1）過(guò)氧化鎂（其中氧元素的化合價(jià)為______）是一種白色的粉末，其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似。化學(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定，不溶于水，但逐漸的被分解放出氧氣。過(guò)氧化鎂有強(qiáng)氧化性，常溫下比較穩(wěn)定，但是加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂。請(qǐng)下出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

（2）過(guò)氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時(shí)溫度升高，說(shuō)明該反應(yīng)熱量_____填“放出”或“吸收”）。

二．過(guò)氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂（Mg2( OH)2CO3）和30%的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取過(guò)氧化鎂。

（資料）

①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì)，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳

②氧化鎂與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出大量的熱

（3）檢測(cè)煅燒過(guò)程堿式碳酸鎂完全分解的方法是________________________________（寫出具體的操作和現(xiàn)象）；上述生產(chǎn)過(guò)程加入穩(wěn)定的劑的作用是___________________。

（4）用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 及 700 ℃下煅燒一定的時(shí)間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應(yīng)合成過(guò)氧化鎂產(chǎn)率（見圖1和圖2）。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在_______℃，煅燒的時(shí)間適宜控制在_______ h。

（5）結(jié)果在適宜的溫度和時(shí)間下，堿式碳酸鎂能完全分解，并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大，能與30%過(guò)氧化氫充分反應(yīng)，所以產(chǎn)率高。推測(cè)700℃時(shí)，產(chǎn)率明顯降低的可能的原因_______________________。

三．過(guò)氧化鎂產(chǎn)品純度檢測(cè)

在生產(chǎn)過(guò)程中，過(guò)氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)（其他雜質(zhì)不考慮），以下是該小組進(jìn)行純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。

①檢查裝置氣密性，裝入藥品（樣品質(zhì)量為0.7g），調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為10.0mL。

②打開分液漏斗開關(guān)，待瓶中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)，關(guān)閉開關(guān)。再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為122mL。

（6）稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是_________________。

（7）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中過(guò)氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____（寫出具體的計(jì)算過(guò)程，實(shí)驗(yàn)條件下O2密度為1.429g/L）。

（8）該小組同學(xué)所測(cè)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際結(jié)果偏大，你覺得可能的原因是（____）

A.生成的氧氣有少量溶于水 B.未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)

C.雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D.滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省新泰市北部聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

天然水凈化的主要步驟如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 步驟I可除去難溶性固體雜質(zhì) B. 步驟 II 中使用的物質(zhì)可能是活性炭

C. 步驟 III 可殺菌、消毒 D. 凈化后的水一定是純水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(   )

A. 組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性  B. 加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱

C. 水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體 D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市初中學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的研究”課題時(shí)，探究了二氧化碳的收集方法。

（查閱資料）

①通常狀況下，1體積水約溶解1體積二氧化碳，所得溶液的pH約為5.6，pH越小，二氧化碳在水中溶解越多。

②稀鹽酸與石灰石的反應(yīng)中會(huì)揮發(fā)出HCl氣體，HCl氣體溶于水形成鹽酸，使溶液的pH變小。

（提出問題）二氧化碳能不能用排水法收集？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)一：在通常狀況下，測(cè)定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判斷二氧化碳在水中溶解的體積，如圖：

（1）甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

（2）CO2溶于蒸餾水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾K1，關(guān)閉止水夾K2并取下甲、乙中間的橡膠管，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣排盡的方法是__________________________________。

（4）關(guān)閉K1，連接甲、乙中間的橡膠管，打開K2、K3，待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉K2、K3，充分振蕩丙裝置，分別測(cè)得丙、丁瓶裝置中溶液的pH為5.6和6.6．分析可知，溶解的二氧化碳體積丙裝置中_____（填“大于”或“等于”或“小于”）丁裝置中。實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是_____________________________________。

（5）CO2氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而___________（填“減小”或“增大”或“不變”，下同），隨溫度降低而____________。

實(shí)驗(yàn)二：用二氧化碳數(shù)字傳感器測(cè)得收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)。

（6）如圖是收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖，從圖中能得到哪些信息：①_________________________________________________；

②_________________________________________________。

（結(jié)論反思）由實(shí)驗(yàn)一、二分析，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，二氧化碳_______（填“能”或“否”）用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________（寫一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市初中學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是( )

A. 6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L鋼瓶中 - 氧分子變小了

B. 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快﹣溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

C. 氧化汞受熱后分解﹣分子在化學(xué)變化中可分

D. 氧氣支持燃燒，氮?dú)獠恢С秩紵伈煌N分子化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市初中學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

3.12 “某某實(shí)驗(yàn)學(xué)�！卑l(fā)生“食品安全”輿情，下列食堂提供食品中不能食用的是( )

A. 鹵煮雞蛋 B. 霉變大餅

C. 奶酪蛋糕 D. 蔬菜沙拉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)能在 pH=13 的無(wú)色溶液中大量共存的是( )

A. HCl、AgNO3、Na2CO3 B. NaNO3、KNO3、NH4Cl

C. K2SO4、K2CO3、NaOH D. KMnO4、CuSO4、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是（　�。�

A.

B. CCOCO2Cu（OH）2

C. 溶液

D. 溶液溶液

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