兩種不含結晶水的固體物質(zhì)a、b的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是(  )
A、物質(zhì)a一定為KNO3
B、分別將t2℃時a、b兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,肯定都有晶體析出
C、要從含有少量b的a溶液中得到較多的a晶體,通?刹捎媒禍亟Y晶的方法
D、在t2℃,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
考點:固體溶解度曲線及其作用,結晶的原理、方法及其應用,晶體和結晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)不止硝酸鉀;
B、不知降溫前溶液是否飽和,無法判斷降溫是否會析出晶體;
C、據(jù)二者的溶解度受溫度影響情況分析提純物質(zhì)的方法;
D、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量的多少,無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大。
解答:解:A、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,故a不一定是硝酸鉀,故錯誤;
B、不知降溫前溶液是否飽和,無法判斷降溫是否會析出晶體,故錯誤;
C、a的溶解度隨溫度升高而增大,且變化較大,b的溶解度受溫度影響不大,所以要從含有少量b的a溶液中得到較多的a晶體,通常采用降溫結晶的方法,正確;
D、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量的多少,無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小,若飽和則相等,不飽和,則無法確定,故錯誤;
故選:C.
點評:本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及其應用,通過本題可以加強學生對溶解度曲線的認識,明確物質(zhì)分離的方法,培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A、醬油B、食醋
C、純凈的糖水D、水

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應3O2
 閃電 
.
 
2O3中,消耗3g O2,生成O3的質(zhì)量是( 。
A、3gB、4.5g
C、6gD、7.5g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對某一主題的知識歸納,其中有錯誤一組是( 。
A.性質(zhì)與用途B.物質(zhì)的鑒別
?酒精有可燃性---用做燃料
?氫氣有還原性---冶煉金屬
?活性炭有吸附性--做凈水劑
?硬水和軟水--用肥皂水
?氮氣和二氧化碳-用燃著的木條
?白酒和醫(yī)用酒精--看顏色
C.元素符號周圍數(shù)字的含義D.儀器與用途
?前面的數(shù)字--表示粒子的個數(shù)
?正上方數(shù)字--表示元素化合價
?右上角數(shù)字--表示粒子所帶電荷數(shù)
?膠頭滴管--吸取、滴加少量液體
?量    筒--量度液體體積
?試    管--做反應容器、加熱固體、液體等
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別稀鹽酸和稀硫酸最好選用( 。
A、紫色石蕊試液
B、無色酚酞試液
C、硝酸銀溶液
D、氯化鋇溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A、空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
B、酒精能揮發(fā)
C、酒精能燃燒
D、水沸騰時能變成水蒸汽

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)宜昌市東山開發(fā)區(qū)熱電廠每天要燃燒大量的煤,工廠處理尾氣的車間用燒堿溶液來吸收尾氣中的二氧化硫,反應方程式為
 

(2)稀鹽酸常用于金屬表面除銹,請寫出用稀鹽酸除銅銹{Cu2(OH)2 CO3}的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”.如圖所示為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用圖示信息回答相關問題.

(1)16號元素的原子在化學反應中比較容易
 
(填“得”或“失”)電子,該元素的名稱是
 
,符號為
 
,屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)14號元素在現(xiàn)代信息技術產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應用,根據(jù)它在周期表中的信息判斷,下列說法正確的是
 

A.該原子的核電荷數(shù)或核外電子數(shù)為l4
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的質(zhì)量是28.09克
D.該原子的最外層電子數(shù)為l4
E.該原子的相對原子質(zhì)量是28.09
F.該元素在周期表中第三周期、第ⅣA族
(3)畫出氖原子的原子結構示意圖
 
,并寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子
 
;陰離子
 
;兩種微粒構成物質(zhì)的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合實驗裝置,回答有關問題.(提示:飽和碳酸氫鈉溶液用于吸收HCl氣體)

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),反應的化學方程式是
 
.下面該實驗過程的其中兩個步驟中,應首先完成
 
(填序號).
①往裝置加入藥品     ②檢查裝置的氣密性
(3)實驗室制取二氧化碳氣體反應的化學方程式是
 
.如果用C裝置收集二氧化碳氣體,則氣體應從
 
端進入(填“a”或“b”).
(4)若要得到干燥、純凈的二氧化碳氣體,可將產(chǎn)生的氣體依次通過
 
 
裝置,然后再用C裝置收集.其中E裝置里的藥品名稱是
 

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