【題目】實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。
(2)下列儀器中:①的名稱是 ;組裝氧氣發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)選擇 (填序號(hào))。
(3)研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用 集氣法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做如下實(shí)驗(yàn)。
(1)在裝置A中,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
(2)在裝置B中,用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 “雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體,某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑,其標(biāo)簽如圖所示,同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇,展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你一起參與探究活動(dòng),并填寫(xiě)題中空白.
【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”的成分是什么?
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3;
【實(shí)驗(yàn)探究1】取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說(shuō)明“雙吸劑”中一定有____________,再用磁鐵反復(fù)吸引后,殘留固體用于后續(xù)探究活動(dòng)。
【實(shí)驗(yàn)探究2】
【反思提高】
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),胃液中含有少量的E,可幫助消化,B的固體在空氣中易潮解,F(xiàn)是常見(jiàn)的一種紅棕色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式 。
(2)物質(zhì)D由 構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(3)寫(xiě)出B→A的化學(xué)方程式 。
(4)寫(xiě)出F→C的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
(1)通過(guò)稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是 (填標(biāo)號(hào))。
A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液
(2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,固體變化如圖所示。
①?gòu)娜紵龡l件分析,固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是 。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為 g。
(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 。
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為 。
Ⅱ.甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。
(1)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 (填“增大”或“減小”)。
(2)下列對(duì)P點(diǎn)的含義敘述正確的是 (填標(biāo)號(hào))。
A.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
(3)25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是 ℃。
(4)t2℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是 (填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做過(guò)濾凈化水的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)濾液仍然很渾濁,下列原因不可能的是
A.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁
B.在過(guò)濾過(guò)程中,漏斗中待過(guò)濾的液體液面高于濾紙
C.承接濾液的燒杯沒(méi)有洗干凈
D.濾紙破損
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】頭發(fā)的成分能反映一個(gè)人的健康狀況.根據(jù)分析證明:健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167~172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.熔點(diǎn)、沸點(diǎn) B.顏色、狀態(tài)
C.密度、硬度 D.可燃性、還原性
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