精英家教網(wǎng)生活中用到各種漂白劑.化學課上,老師帶來一種常用作漂白劑的物質,可能是雙氧水(H2O2)、過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和過氧化鈣(CaO2)中的一種.同學們觀察發(fā)現(xiàn),該漂白劑為白色粉末(右圖).
【提出猜想】該漂白劑肯定不是
 

【查閱資料】①過碳酸鈉是一種白色結晶顆粒,溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫.
②過氧化氫常溫下能緩慢分解,實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為
 

③過氧化鈣,白色固體,難溶于水.與水反應緩慢釋放氧氣,同時生成一種堿,反應的化學方程式為
 

【實驗驗證】同學們設計了下列實驗方案進行驗證,請將方案的空格填寫完整.
實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
步驟1 取2g白色固體放入試管中,加入5mL水,充分振蕩. 液體渾濁,有持續(xù)的細小氣泡冒出.
步驟2 向步驟1的試管中繼續(xù)滴加無色酚酞. 無色酚酞變紅.
步驟3    繼續(xù)滴加
 
 
該漂白劑的成分不是過碳酸鈉.
【交流反思】小剛認為根據(jù)步驟1可確定白色固體的成分,不需要后兩步實驗,理由是
 
.小強認為不行,小強反對的理由是
 
分析:【提出猜想】根據(jù)雙氧水是液態(tài)進行分析;
【查閱資料】②根據(jù)實驗室過氧化氫制氧氣的原理進行分析;
③根據(jù)題中的敘述找出反應物、生成物書寫方程式;
【實驗驗證】根據(jù)結論分析添加的試劑和發(fā)生的現(xiàn)象進行分析;
【交流反思】根據(jù)過氧化鈣、過碳酸鈉和水會生成氣體進行分析.
解答:解:【提出猜想】該漂白劑為白色粉末,而雙氧水是液態(tài)的,所以不是雙氧水,故答案為:雙氧水;
【查閱資料】②雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2 O+O2↑;
根據(jù)質量守恒定律可知該堿是氫氧化鈣,過氧化鈣和水反應會生成氫氧化鈣和氧氣,故答案為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
【實驗驗證】從結論中可以看出該步驟檢驗的是碳酸鈉,檢驗碳酸鹽常加入酸,
 實驗步驟  實驗操作  實驗現(xiàn)象  實驗結論
 步驟1  取2g白色固體放入試管中,加入5mL水,充分振蕩.  液體渾濁,有持續(xù)的細小氣泡冒出.  
 步驟2  向步驟1的試管中繼續(xù)滴加無色酚酞.  無色酚酞變紅.  
 步驟3  繼續(xù)滴加稀鹽酸  無氣泡產生,酚酞紅色褪去  該漂白劑的成分不是過碳酸鈉.
【交流反思】過氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,故答案為:過氧化鈣與水反應有氧氣產生,且生成的氫氧化鈣微溶于水,
水的量較少,也不會將碳酸鈉全部溶解,故答案為:過碳酸鈉與水反應也有氣體產生,且生成的碳酸鈉可能不能完全溶解在5mL水中.
點評:在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合題中所給的知識和學過的知識進行分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)生活中用到各種漂白劑.化學課上,老師帶來一種常用作氧系漂白劑的物質,可能是雙氧水(H2O2)、過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和過氧化鈣(CaO2)中的一種.同學們觀察發(fā)現(xiàn),該漂白劑為白色粉末(右圖).
【提出猜想】該漂白劑肯定不是
 

【查閱資料】①過碳酸鈉是一種白色結晶顆粒,溶于水時,迅速分解生成碳酸鈉和過氧化氫.
②過氧化氫常溫下不穩(wěn)定,實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為
 

③過氧化鈣,白色固體,難溶于水.與水反應緩慢釋放氧氣,同時生成一種堿,反應的化學方程式為
 

【實驗驗證】同學們設計了下列實驗方案進行驗證,請將方案的空格填寫完整.
實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
步驟1 取2g白色固體放入試管中,加入20mL水,充分振蕩. 液體渾濁,
有持續(xù)的細小氣泡冒出.
步驟2 靜置,取步驟1的試管上層清液少許,滴加無色酚酞. 無色酚酞變紅.
步驟3
 
 
該消毒劑的成分不是過碳酸鈉.
【交流反思】小組討論時,小歡認為根據(jù)步驟1、3即可確定白色固體的成分,不需要進行步驟2,你認為她的意見
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)生活中用到各種漂白劑.化學課上,老師帶來一種常用漂白劑的物質,可能是雙氧水(H2O2)、過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和過氧化鈣(CaO2)中的一種.同學們觀察發(fā)現(xiàn),該漂白劑為白色粉末(如圖).
【提出猜想】該漂白劑肯定不是
 

【查閱資料】①過碳酸鈉是一種白色結晶顆粒,溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫.
②過氧化氫常溫下不穩(wěn)定,實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為
 

③過氧化鈣,白色固體,難溶于水.與水反應緩慢釋放氧氣,同時生成一種堿,反應的化學方程式為
 

【實驗驗證】同學們設計了下列實驗方案進行驗證,請將方案的空格填寫完整.
實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
步驟1 取2g白色固體放入試管中,加入5ml水,充分振蕩. 液體渾濁,
有持續(xù)的細小氣泡冒出.
步驟2 向步驟1的試管中繼續(xù)滴加無色酚酞. 無色酚酞變紅.
步驟3
 
 
該消毒劑的成分不是過碳酸鈉.
【交流反思】小剛認為根據(jù)步驟1可確定白色固體的成分,不需要后兩步實驗,理由是
 
.小強認為不行,小強反對的理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

生活中用到各種漂白劑.化學課上,老師帶來一種常用漂白劑的物質,可能是雙氧水(H2O2)、過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和過氧化鈣(CaO2)中的一種.同學們觀察發(fā)現(xiàn),該漂白劑為白色粉末(如圖).
【提出猜想】該漂白劑肯定不是________.
【查閱資料】①過碳酸鈉是一種白色結晶顆粒,溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫.
②過氧化氫常溫下不穩(wěn)定,實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為________.
③過氧化鈣,白色固體,難溶于水.與水反應緩慢釋放氧氣,同時生成一種堿,反應的化學方程式為________.
【實驗驗證】同學們設計了下列實驗方案進行驗證,請將方案的空格填寫完整.
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結論
步驟1取2g白色固體放入試管中,加入5ml水,充分振蕩.液體渾濁,
有持續(xù)的細小氣泡冒出.
步驟2向步驟1的試管中繼續(xù)滴加無色酚酞.無色酚酞變紅.
步驟3________.________.該消毒劑的成分不是過碳酸鈉.
【交流反思】小剛認為根據(jù)步驟1可確定白色固體的成分,不需要后兩步實驗,理由是________.小強認為不行,小強反對的理由是________.

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科目:初中化學 來源:2011年北京市順義區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?順義區(qū)一模)生活中用到各種漂白劑.化學課上,老師帶來一種常用漂白劑的物質,可能是雙氧水(H2O2)、過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和過氧化鈣(CaO2)中的一種.同學們觀察發(fā)現(xiàn),該漂白劑為白色粉末(如圖).
【提出猜想】該漂白劑肯定不是______.
【查閱資料】①過碳酸鈉是一種白色結晶顆粒,溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫.
②過氧化氫常溫下不穩(wěn)定,實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為______ 2H2O+O2

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