10.在一定溫度下,下列物質(zhì)足量混合并充分震蕩,其中肯定不能形成飽和溶液的是( 。
A.氯化鈉和水B.蔗糖和水C.氫氧化鈣和水D.酒精和水

分析 飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:A、氯化鈉易溶于水,和水能形成飽和溶液,故選項錯誤.
B、蔗糖易溶于水,和水能形成飽和溶液,故選項錯誤.
C、氫氧化鈣微溶于水,和水能形成飽和溶液,故選項錯誤.
D、酒精能與水以任意比例互溶,不能形成飽和溶液,故選項正確.
故選:D.

點評 本題是對飽和溶液概念的理解,理解飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某反應的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是( 。
A.該反應是置換反應B.該反應的本質(zhì)是原子的重新組合
C.該反應前后分子的種類改變D.該反應中的生成物都是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)下列裝置回答問題.

(1)寫出圖中儀器②的名稱錐形瓶;儀器③的名稱集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫與某黑色固體制取氧氣,要收集到比較純凈的氧氣,選用的氣體收集裝置為F(填序號).反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,為了在反應中便于加酸液,應選用的氣體發(fā)生與收集裝置為BE;反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.學習小組的同學,對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進行探究:
【提出問題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?
【設計方案并進行實驗】
(1)小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.小寧的結(jié)論為呼吸作用產(chǎn)生了CO2
(2)小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用玻璃導管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象.
小雪方案中的實驗原理用化學方程式表示為CO2+H2O=H2CO3.但是不能得到小寧同樣的結(jié)論.若在小雪吹氣后的水中加入紫色石蕊試液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液變紅,才能得出與小寧的相同的結(jié)論.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)如圖甲微觀示意圖中,能表示化合物的是B(填字母序號,下同),能表示3個分子的是AB;
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如圖乙所示
①反應后,生成C和D兩種粒子的個數(shù)比為1:3
②若有3g D生成,參與反應的A質(zhì)量為8g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖是電解水的簡易裝置:
(1)電源的A為負極,B為正極.                         
(2)C試管中收集到的氣體是氫氣,可以用燃燒的木條檢驗;
D試管中收集到的氣體是氧氣,可以用帶火星的木條檢驗;C、D兩種氣體的分子個數(shù)比為2:1.
(3)根據(jù)上述實驗事實可以得出:水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.鐵絲在氧氣中燃燒的全過程如圖所示,試回答下列問題.
(1)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?為了增大與氧氣的接觸面積.鐵絲前端為什么要系一根火柴頭?火柴起引燃作用.
(2)集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝入少量水或鋪一層細沙?防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
(3)點燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶內(nèi)的適宜時刻待火柴即將燃盡時,從瓶口往下緩緩伸入瓶中.
(4)觀察到鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,產(chǎn)生黑色固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖所示:將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準線,用A、B、C、D將鐘罩水面以上容積分為5等份.在燃燒匙內(nèi)盛足量的紅磷,點燃后,立即插入罩內(nèi),同時塞緊瓶塞,待燃燒停止后,冷卻到室溫.試回答:
(1)紅磷燃燒時的現(xiàn)象冒出大量白煙,放出熱量;
(2)實驗結(jié)束時鐘罩內(nèi)水面最接近于D刻度;
(3)此實驗說明了氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(4)小明作此實驗時發(fā)現(xiàn)空氣體積中氧氣不足不足$\frac{1}{5}$,試分析可能發(fā)生的原因(寫出兩條)紅磷不足,鐘罩的密封不好.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.請用化學符號填空:
正三價鐵元素形成的氯化物的化學式FeCl3氧化鋁中鋁元素的化合價${\stackrel{+3}{A{l}_{2}}O}_{3}$ 碳酸鈉Na2CO3
硫磺S,氯酸鉀中的陰離子${Cl{O}_{3}}^{-}$,硝酸銨中-3價的氮元素$\stackrel{-3}{N{H}_{4}}N{O}_{3}$.

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