下列因素中，對(duì)固體物質(zhì)的溶解度有影響的是（    ）                              

    A. 溶液的質(zhì)量    B. 溶液的濃度      C. 溶液的溫度     D. 溶液體積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?盧灣區(qū)一模）圖-1是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出儀器A的名稱(chēng)
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．②檢查此裝置的氣密性時(shí)，關(guān)閉彈簧夾，從儀器A處注入適量的
水
水
形成液封后，若看到儀器A內(nèi)
液面不下降
液面不下降
，則表明裝置氣密性良好．
③為了制得較多的二氧化碳，可對(duì)圖中所示儀器進(jìn)行改變，請(qǐng)寫(xiě)出你的方法
將試管換成錐形瓶或廣口瓶或用啟普發(fā)生器
將試管換成錐形瓶或廣口瓶或用啟普發(fā)生器
．
④同學(xué)們?cè)趫D-1裝置不漏氣、操作正確、加入藥品足量且質(zhì)量相等的情況下同時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
以下是他們的實(shí)驗(yàn)記錄：
甲 乙
現(xiàn)象 產(chǎn)生氣泡緩慢并逐漸停止． 反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生氣泡很快．
請(qǐng)分析產(chǎn)生上述兩種現(xiàn)象的可能的原因：甲同學(xué)：
使用了硫酸
使用了硫酸
；乙同學(xué)：
使用碳酸鈣粉末（或碳酸鈉）
使用碳酸鈣粉末（或碳酸鈉）
．
經(jīng)過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析，你認(rèn)為影響反應(yīng)速度快慢的因素有
反應(yīng)物種類(lèi)、反應(yīng)物的接觸面積
反應(yīng)物種類(lèi)、反應(yīng)物的接觸面積
等．
丙同學(xué)重新選擇藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并觀察到產(chǎn)生氣泡速度適中．但是將產(chǎn)生氣體通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不渾濁．請(qǐng)你分析可能的原因：
丙同學(xué)使用了濃鹽酸
丙同學(xué)使用了濃鹽酸
；
⑤同學(xué)們?cè)趫D-1裝置中添加了多孔隔板，得到了圖-2所示裝置．添加多孔隔板的作用是
放置塊狀固體
放置塊狀固體
． 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將固體藥品放在
a
a
（填a或b）處，從A處加入一定量液體，從而產(chǎn)生二氧化碳．若關(guān)閉彈簧夾，繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)使容器內(nèi)
壓強(qiáng)增大
壓強(qiáng)增大
，將液體壓回儀器A中，使固體與液體
分離
分離
，反應(yīng)即自行停止．
⑥請(qǐng)寫(xiě)出證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿(mǎn)的方法
用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅，則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿(mǎn)二氧化碳
用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅，則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿(mǎn)二氧化碳
．
⑦同學(xué)們確定了合適的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成功收集到0.01mol二氧化碳?xì)怏w．實(shí)驗(yàn)中消耗了10克鹽酸（假設(shè)溶質(zhì)全部反應(yīng)完），請(qǐng)問(wèn)該鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖市九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：探究題

李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)

的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還

可能會(huì)有CO產(chǎn)生。

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是_____；

（2）裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________；

（3）C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說(shuō)明有______氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。

【實(shí)驗(yàn)反思】：正確完成下列2小題的另獎(jiǎng)勵(lì)4分（化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）。

(4)李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：

①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；

②原因二：反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；

③原因三：……

請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理：__________________________________________。

（5）在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加______________裝置。

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)

的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還

可能會(huì)有CO產(chǎn)生。

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是_____；

（2）裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________；

（3）C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說(shuō)明有______氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。

【實(shí)驗(yàn)反思】：正確完成下列2小題的另獎(jiǎng)勵(lì)4分（化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）。

(4)李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：

①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；

②原因二：反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；

③原因三：……

請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理：__________________________________________。

（5）在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加______________裝置。

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)
的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還
可能會(huì)有CO產(chǎn)生。
查閱資料：CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是_____；
（2）裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________；
（3）C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說(shuō)明有______氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。
【實(shí)驗(yàn)反思】：正確完成下列2小題的另獎(jiǎng)勵(lì)4分（化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）。
(4)李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；
②原因二：反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；
③原因三：……
請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理：__________________________________________。
（5）在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加______________裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆安徽省蕪湖市新豐中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：探究題

李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)
的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還
可能會(huì)有CO產(chǎn)生。
查閱資料：CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是_____；
（2）裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________；
（3）C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說(shuō)明有______氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。
【實(shí)驗(yàn)反思】：正確完成下列2小題的另獎(jiǎng)勵(lì)4分（化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）。
(4)李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；
②原因二：反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；
③原因三：……
請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理：__________________________________________。
（5）在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加______________裝置。

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