【題目】下列反應(yīng)發(fā)生后，固體質(zhì)量增加的是（ ）
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B.將硫粉在空氣中燃燒
C.木炭在高溫條件下還原氧化銅
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

【答案】A
【解析】解：A、鐵絲在純氧中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鐵與氧氣的質(zhì)量和等于生成的四氧化三鐵的質(zhì)量，故固體質(zhì)量增加，故符合題意； B、硫燃燒生成二氧化二氧化硫氣體，因此燃燒后余下固體質(zhì)量減小，故不符合題意；
C、碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C+2CuO 2Cu+CO2↑，參加反應(yīng)的碳和氧化銅的質(zhì)量等于生成的銅和二氧化碳的質(zhì)量和，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減小；
D、加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣，參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量和，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減�。�
故選A．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，需要了解①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述的變化不屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A．用高錳酸鉀加熱制取氧氣 B．分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C．雙氧水和二氧化錳制取氧氣 D．電解水制取氫氣和氧氣

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【題目】某粒子核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)多于其核外電子數(shù)，該粒子一定是（ ）
A.原子
B.分子
C.陽離子
D.陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空：
鐵元素鋁離子二氧化硅五氧化二磷分子2個氧離子 ， 1個二氧化碳分子 ， 1個水分子 ．

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【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.新鮮空氣
B.橙味汽水
C.二氧化碳
D.水泥砂漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】10gA和足量B混合加熱，充分反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（ ）
A.1：1
B.2：1
C.4：1
D.5：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置圖，根據(jù)圖示回答有關(guān)問題：
（1）寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)此實驗可知一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不同的，請根據(jù)你的認(rèn)識寫出兩點(diǎn)： ①②
（3）某小組同學(xué)欲檢驗一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵（不考慮有氧化鐵剩余），請你簡述他們可能設(shè)計的一種化學(xué)實驗方案（包括實驗現(xiàn)象、操作和結(jié)論）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.食醋
B.蒸餾水
C.空氣
D.加碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在廣東紫金縣發(fā)生的違規(guī)排污事件引起的鉛污染已經(jīng)造成多人血鉛超標(biāo)．符合“Pb”不能表示的是（ ）
A.鉛元素
B.金屬鉛
C.一個鉛原子
D.一個鉛分子

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