分析 (1)根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫及二氧化硫有毒解答;
(2)根據(jù)鎂帶燃燒生成氧化鎂,寫出反應的表達式即可;
(3)根據(jù)鐵絲燃燒生成四氧化三鐵及注意事項解答;
(4)從反應條件、反應特征等進行分析解答.
解答 解:
(1)硫燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;二氧化硫有毒,集氣瓶底放少量水的目的是防止污染空氣;
(2)鎂帶燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;鎂帶燃燒的特征現(xiàn)象是發(fā)出發(fā)出耀眼的白光;
(3)鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;實驗時集氣瓶底部要放少量的水或沙子;目的是防止生成的高溫物質(zhì)濺落,使集氣瓶炸裂;
(4)上述三個反應的共同點有反應條件都是點燃;反應均符合“多變一”的特征,都是化合反應;都是物質(zhì)與氧氣的反應,都是氧化反應(合理即可).
答案:
(1)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 B;
(2)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;發(fā)出耀眼的白光;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;水或沙子;防止生成的高溫物質(zhì)濺落,使集氣瓶炸裂;
(4)化和反應.
點評 本題難度不大,掌握氫氣的化學性質(zhì)、鎂條燃燒的現(xiàn)象、文字表達式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 | |
C. | 鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的窗花 | |
B. | 自行車輪胎在烈日下爆裂 | |
C. | 牛奶放置時間過長會結(jié)塊 | |
D. | 天熱吃雪糕時,發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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